Архив Шано5 читателей тэги
#наука в истории искать «наука в истории» по всему сайту с другими тэгами
* * *
Оригинал взят у в Карьера студента-теолога в средневековом университете
Оксфорд и Париж XIII-XIV вв.
* * *
Оригинал взят у в 12345
Интересно, как менялась десятичная нотация со временем
Аниций Манлий Торкват Северин Боэций (ок.480 — 524) 1, 8, и 9 практически современные
Maximus Penudes (1260 – 1310)
Аl Sephadi – XII век
Иоанн Сакробоско (ок. 1195 — ок. 1256)
Индийская нотация (у нас принято называть арабской)
Роджер Бэкон (ок. 1214 – после 1292)
Современная нотация
[MORE=читать дальше]
[/MORE]
* * *
Оригинал взят у в "Дракон из Обыкновенного чуда"
Оригинальный ход - проиллюстрировать соображения по оптике мифическим животным. Из тех, на чей образ, помимо хода лучей света, существенно влияют электрические процессы в сером веществе и метаболизм этанола. Казалось бы, поэтому плохой пример, но автор считал, что хороший.
А кто им нарисовал задник со львом-котом, лесом и столбом с проводами, и так и не знаю. И сейчас уже не пойду выяснять.
* * *
Оригинал взят у в Немного поэтической математики
Две цитаты из Бхаскары II, двенадцатый век, в моем переводе с английского:
"О милая дева со взором лучистым, известен ли тебе верный способ решить уравнение ... ? "
"Квадратный корень половины роя пчел направился к жасминовым кустам; остались позади восемь девятых роя и девушка-пчела, что описывает кольца вокруг пчелы-мужчины, пока тот жужжит в цветке; предыдущей ночью его околдовал лотоса сладчайший аромат, и он проникнул внутрь и пойман там навек! Скажи мне, самая прекрасная из дев, сколько было пчел."
И цитата из Шридхары, девятый век (к сожалению, переводчик мне неизвестен):
Есть кадамба цветок,
На один лепесток
Пчелок пятая часть опустилась.
Рядом тут же росла
Вся в цвету сименгда,
И на ней третья часть поместилась.
Разность их ты найди,
Ее трижды сложи
И тех пчел на кутай посади.
* * *
Оригинал взят у в Как возможна современная цивилизация? (1)
Предисловие: вечный вопрос.
Впервые я задал себе этот вопрос в 1988 году, еще будучи аспирантом кафедры философии Пермского политехнического. Почему Промышленная революция произошла только в 19 веке? Почему римляне, чьи дороги и акведуки работают до сих пор, не строили пароходов и паровозов? Что на протяжении почти всей истории мешало человечеству начать технический прогресс - и вдруг перестало мешать именно в Европе, и именно в 19 веке?
* * *
Оригинал взят у в Возможно, половина известных вам фактов неверна
Старая правда разлагается и уступает место новой правде с удивительной скоростью.
Динозавры были холоднокровными. Удлиннение обучения и уменьшение размера классов улучшило результаты школьников. Большая часть человеческого генома состоит из мусора. Сахарин вызывает рак, а высокошлаковая диета предотвращает рак. Звёзды не могут быть тяжелее 150 солнечных масс.
[ На всякий случай: это мой перевод свежей статьи Рональда Бейли вот отсюда — Ф.М. ]
За последние 50 лет все вышеупомянутые факты оказались ложными. Согласно Самуэлю Арбесману, автору книги «Полураспад фактов», в современном мире факты меняются постоянно.
* * *
Оригинал взят у в Нобелевская карта мира
* * *
В начале 20-х годов прошлого столетия ученые всего мира сделали немало открытий в области изучения радиоактивных элементов. Накануне Второй мировой войны некоторые европейские ученые пришли к выводу о том, что реакцию деления ядер урана можно использовать для производства оружия невиданной ранее разрушительной силы. Эксперименты в этой области активно велись, в частности, в нацистской Германии. Венгерский ученый-атомщик Лео Сцилард, бежавший в США от преследований нацистов, убедил проживавшего там Альберта Эйнштейна направить письмо американскому президенту Франклину Рузвельту. В своем письме великий физик предупреждал об опасности появления в Германии смертоносного оружия.
* * *
27.07.2012 в 09:58
Ответ студента был таким: «Нужно подняться с барометром на крышу здания, спустить барометр вниз на длинной верёвке, а затем втянуть его обратно и измерить длину верёвки, которая и покажет точную высоту здания». Случай был и впрямь сложный, так как ответ был абсолютно полным и верным! С другой стороны, экзамен был по физике, а ответ имел мало общего с применением знаний в этой области. Резерфорд предложил студенту попытаться ответить ещё раз. Дав ему шесть минут на подготовку, он предупредил его, что ответ должен демонстрировать знание физических законов. По истечении пяти минут студент так и не написал ничего в экзаменационном листе. Резерфорд спросил его, сдаётся ли он, но тот заявил, что у него есть несколько решений проблемы, и он просто выбирает лучшее.