Лучшее за всё время

Когда-то давно, когда я еще плохо запоминала названия кейли, я давала им "кодовые имена". Стены Лимерика - танец с вертушкой. Осада Энниса - танец с "гребенкой". Бонфайр - "вот тот самый, такой длинный и красивый". Харвесттайм джига - "кейли-лайт". А Фейри рил у меня был "танец с ромбиками")))

Схема под катом. Осторожно, не поверите, инглиш)
THE FAIRY REELA six-hand dance for two gents and four ladies, forming two trios, the gent having a lady
on each side of him. Originally a square dance, it is now done as a progressive long dance.
Formation:
O X O
O X O
(a) Advance and Retire
Gentlemen take partner´s inside hands, and all three advance in line to meet the opposite trio with Promendae Step (2 bars); retire to place (2 bars). Repeat the movement, and оn the last two ‘threes’, all six dancers form into a large ring taking hands (4 bars).
8 bars
(b) Rings
All dance side-step anti-clockwise, finishing with two short ‘threes’ (4 bars), side-step back clockwise, finishing as before (4 bars).
8 bars
(c) Advance and Retire
Repeat A.
8 bars
(d) Rings
Repeat B, but this time dance side-step clockwise first, and оn last two ‘threes’ each gent turns to face lady оn his right, who also turn to face him.
8 bars
(e) Slip Sides
The partners facing each other now take right hands, and dance side-step and ‘threes’ to gents´ left, and side-step back to places. оn the ‘threes’ the gents turn left to face partners оn left, and the ladies face front. In the meantime, the free partners have danced side-step to right and back, and оn last ‘three’ turn to face gents (8 bars) This movement is now repeated with partner оn left, the other lady dancing to left and back to original position.
16 bars
(f) Gents Centre and Link Arms
Gents dance in to centre, with Promenade Step, and linking right arms, continue round to complete four bars. They then turn, link left arms and dance round a further four bars back to places, finishing up facing partners оn the right.
Gent now gives right hand to partner оn right and turns оnce; then he passes оn to partner оn left whom he turns with left arm. He now turns to lady оn right again whom he turns in place with right hand and so back to place.
16 bars
(g) Square
The four ladies dance a square as in the Four-hand Reel, i.e., the partner оn gent´s left side-step to the right to the place of other partner, passing behind; partner оn gent´s right side-step to the left, passing in front. All end with two short ‘threes’ turning to face each other оn the second ‘three’ (4 bars). This movement is repeated in the same direction another three times to complete the four sides of a square.
At the same time the gents do a similar movement but in the shape of a diamond, i.e., each gent sidesteps to right from this position to the centre of the side of the square оn his right, and so оn till returns to his original position.
16 bars
(h) Arches
The gents now take inside hands with partners, raise right hand to form arch and, passing the partner оn left under the arch, he also passes under it (2 bars). He now raises his left hand and passes the right hand partner under the arch, again passing under it himself (2 bars). He repeats the first arch (2 bars) and all fall back into place, but continue to hold hands (2 bars).
8 bars
(i) Advance, Retire and Pass Through
Trios advance and retire, as at commencement of the dance (4 bars). All release hands, advance again, passing through, right arm to right arm, and face a new trio to recommence dance (4 bars).
8 bars

Открытие лысости: "Хэй, да у меня красивый череп!"

У-упс жизни лысой: даже крошечный ёжик по ткани легко скользит, но когда надеваешь что-нибудь через голову в, так сказать, первый день творения... Описать это можно двумя словами "Немая сцена" или тремя "Они среди нас" - думаю, именно так я выглядела, застряв застыв с водолазкой на голове.

Из ожидаемых радостей жизни лысой: время от времени замечать у зеркала свою расческу и ронять на нее взгляд, полный презрения.

Из неожиданных радостей жизни лысой: словно всю жизнь у меня не работал какой-то орган чувств - и вот его починили, и я здорова.
Мне всегда было важно иметь как можно больше открытой кожи для контакта с поверхностями и воздухом. Если лето - то короткие шорты, если есть рукава - то всегда закатаны, если обувь - то пальцы все на свободе, если я пришла в дом - то хожу только босиком. И если вдруг обстоятельства запретят мне это - я буду страдать так же ощутимо, как вы, когда вам жарко или холодно. И вот наконец-то сейчас все правильно! Знаете, как чудесно идти, идти, и вдруг снять капюшон - и ощущать кожей головы первые в этом году снежинки? Теперь я знаю.

Из тайных радостей жизни лысой: удовольствие знать, что когда сток в ванной забился - то это точно не могли быть твои волосы, неким образом миновавшие фильтр.

Мои развенчанные стереотипы лысости:
- нет, сбрив волосы, ты не чувствуешь себя кем-то другим, как было у меня при покраске;
- нет, свое отражение в зеркале не удивляет; только скучаешь порой по тени коротко стриженной черноволосой девушки; и по черному цвету на своей голове. Стоит, видимо, сделать как Фуриоза

- нет, голова не мерзнет;
- нет, быть без волос мне идет [хотя ёжик - гораздо больше];
- нет, отрастающие волосы совсем не колются, и все что отрастает - сразу мягкое;
- и нет, к голове свежебритой руки не тянутся - а вот...

Навязчивое состояние лысой: через неделю, когда появится первый ёжик, ты часто с упоением гладишь себя по нижней части затылка, переходящей в шею, наслаждаешься ощущениями [там мягчайший всегда подшерсток] и только морщишь лоб, все пытаясь вспомнить, в каком же автосалоне была такая обивка сидений. Оу, что-то эта мысль мне перестала нравиться. 0_0

Ирония жизни лысой: в первый год, когда ты постигла себя как женщину, две десятилетки в магазине шепчутся: "А это девочка или мальчик?" А потом тебе начинает сниться, что ты сорокалетний цыган и глава семейства. Но это уже не в тему.

Отношения лысой и окружающих:

Ладно, на самом деле 9,5 из 10-ти людей будет попросту параллельно. Правда, мне параллельно, параллельно ли им, так что возможно я и не показатель.
Да, и если прийти на премьеру "Матильды" в красном спортивном костюме, с рюкзаком за плечами, да еще и сказать, что ты здесь строго по идейным соображениям...

Дадада жизни лысой: каждый раз после бритья ты говоришь своему отражению "Ну привет, Лекс Лютор."

Удивление жизни лысой: почему никто другой не бреется? говорить применительно к себе "Надо сходить побриться" - а потом вспоминать, что вообще-то большинство женщин бреется не меньше, а то и вдвое больше мужчин.

Самоопределение лысой: я еще не решила, называть ли мне себя лысой или бритоголовой. Но -

Признание лысой: меня очень прёт говорить об этом. :)

Интервью 1963 г., будущему академику на тот момент всего 28 лет и он знает более 40 языков.
Выпускник филологического факультета МГУ, сотрудник Института славяноведения,
составитель русско-французского словаря, преподает санскрит, классический арабский и
занимается вопросами русской морфологии.
На вопрос стандартной анкеты отдела кадров того времени
Какими иностранными языками и языками народов СССР владеете?
отвечает: латынь, древнегреческий, санскрит, древнеперсидский, древнееврейский,
арамейский, аккадский, арабский, старославянский, готский, древневерхненемецкий,
древнеанглийский, древнесаксонский, древнеисландский, древнепрусский, хеттский,
английский, французский, голландский, немецкий, шведский, датский, норвежский,
польский, чешский, болгарский, сербский, албанский, новогреческий, румынский,
итальянский, провансальский, испанский, португальский, украинский, белорусский,
литовский, латышский, венгерский, эстонский.

Разговоры об особых способностях к языкам, о врожденном языковом даре кажутся мне преувеличенными. То, что мы вкладываем в понятие «способности к языкам», встречается гораздо чаще, чем, скажем, музыкальная одаренность. Часто человек внушает сам себе, вслед за окружающими, что он не сможет одолеть ни одного языка. Пример из моей жизни: родители отдали меня в раннем детстве в немецкую группу. Очень скоро преподавательница попросила мать забрать меня из группы, так как ребенок, по ее мнению, был лишен всяких способностей...
скрытый текстПервое мое знакомство с языками началось, как у многих мальчишек, с марок. Я обожал марки всяких экзотических стран, разглядывал диковинных птиц и зверей и не мог понять ни слова. Это было непереносимо. Я стал заглядывать в словари и вскоре так наловчился, что ко мне приходили ребята со всей улицы, чтобы я «перевел». Я до сих пор помню то изумительное ощущение, которое охватило меня, когда я впервые открыл учебник латинского языка: мне открылся мир иных языковых закономерностей, я понял, что можно не уметь хорошо произнести «хау ду ю ду», которому так яростно учат в школе, но самостоятельно узнать множество интереснейших вещей о самом языке. Заканчивая школу, я знал древнегреческий, латынь, немецкий, английский, французский, итальянский, испанский, португальский, польский, албанский.
Впрочем, что такое знал? Не скрою, когда лингвиста спрашивают: «Сколько языков вы знаете?» — этот вопрос всегда немного раздражает. Активное, утилитарное знание — одно, чтение и перевод — совсем другое. У каждого так называемого полиглота существует масса степеней знакомства с языками. Знать в утилитарном смысле мертвые языки не имеет смысла: все равно не найдешь собеседника. (Вряд ли во всем мире насчитаешь десяток лингвистов, говорящих на санскрите.) Стопроцентное же знание живого чужого языка также встречается чрезвычайно редко и чаще всего, если человек долго жил в другой стране. Такое абсолютное знание нужно людям определенных профессий — дипломатам, переводчикам. И все-таки в любом случае родной язык остается ведущим. Я часто предлагаю знакомым такой тест: пишу на бумаге шестизначное число и заставляю кого-нибудь из знатоков быстро произнести его вслух; первая, непроизвольная реакция — прочитать цифры на родном языке. То же происходит с номерами телефонов.
Каждый может с помощью нехитрой операции определить, насколько он владеет тем или иным языком. Из словаря, предположим, в 60 тысяч слов, выделить один процент — 600 слов, взятых через определенное количество страниц в строго определенных местах (например, только первые слова сверху страницы). Подряд брать слова нельзя, так как часто на нескольких страницах идут слова только одного корня. Затем при переводе на русский возле каждого слова ставятся баллы, обозначающие степень знакомства с этим словом.
Подсчитав количество баллов, и проделав несложную арифметическую выкладку, устанавливаешь, какой процент общего словаря усвоен. Этот опыт я часто провожу на самом себе, и, мне кажется, он приносит пользу.
Часто упоминают о языках простых и трудных, интересных и неинтересных. Все это очень субъективно, и у каждого человека зависит от предыдущего языкового опыта. Если я уже знаю, скажем, французский и итальянский, то родственный им провансальский для меня уже прост и неинтересен, так как я не узнаю ничего нового. У лингвиста свои профессиональные понятия «интересно — неинтересно». Если он занимается, предположим, образованием множественного числа, то самым захватывающим воображение языком ему кажется тот, где множественное число образуется каким-нибудь особенно оригинальным (с точки зрения русского языка) способом.
У каждого свои методы изучения языков. В этом смысле я случай не показательный, я «книжный червь». Я учу языки только по книгам, чаще всего просто по словарям: внимательно, медленно перелистываю словарь, думаю над словами, ищу аналогии, затем составляю себе свой маленький словарик, потом начинаю читать и говорить.

Рассказывают полиглоты

Итак, кто где хочет жить?

 

1. Тауматафакатангихангакоауауотаматеатурипукакапикимаунгахоронукупокаифенуакитанатаху.

Новая Зеландия, язык маори. В русском языке имя содержит 83 буквы, в английском — 85. «Вершина холма, где Таматеа, мужчина с большими коленями, который скатывался, забирался и проглатывал горы, известный как поедатель земли, играл на своей флейте для своей возлюбленной». продолжение следует…

Сегодня русский язык изучают порядка 10 миллионов иностранцев по всему миру. В годы существования Советского Союза число владевших русским было еще больше: тогда русский в обязательном порядке изучали школьники каждой из союзных республик.

 

Какие же сложности встают на пути иностранцев? Что думают они о русском языке и как воспринимается наш родной язык в мире? продолжение следует…

скрытый текст