From the Cradle to the Grave28 читателей тэги

Автор: Gun_Grave

 Этот дневник — зеркало моего дневника на дайри.ру.  Есть еще запасные аэродромы на journals и Дыбре.

Особенности жизни эллинов в классический период. Часть 11

  Эпоха эллинизма завершила историю Древней Греции. Она имела ряд характерных особенностей, которые очень сильно отличали ее от предыдущих периодов греческой истории. Это связано прежде всего с тем, что эллинская цивилизация перестала быть ограниченной территорией собственно Греции. В эллинистических государствах греческая культура вошла в органичный симбиоз с местными восточными традициями. Кроме того, ушло в прошлое время демократии, которая была основой мировоззрения эллинов всю предшествующую эпоху. Эллинистические государства представляли собой монархии с неограниченной властью царя, что было традиционно для стран Востока, но абсолютно чуждо греческому самосознанию. Все это привело к резким изменениям в повседневной жизни эллинов.

Читать дальше

Особенности жизни эллинов в классический период. Часть 10

  Похоронам и погребению в Древней Греции придавали огромное значение во все периоды ее истории, в том числе и в классический, когда связанные с этим обряды и церемонии значительно усложнились. Необходимость этого основывалась на том, что, по поверью, душа, лишенная могилы, не имела покоя и пристанища и была обречена вечно бродить в виде призрака, нигде не останавливаясь и никогда не получая необходимой для нее пищи в форме жертвоприношений. Будучи вечно голодной и несчастной, она очень скоро становилась злой и обиженной на живых людей, из-за чего пугала их своим появлением, насылала болезни, портила жатву. Лишь погребение и должные регулярные поминки на могиле приносят душе умершего покой и счастье. Можно сказать, что в те времена боялись не столько самой смерти, так как верили в бессмертие души, сколько отсутствия могилы и необходимых церемоний. В целом похороны устраивались для того, чтобы доставить душе умершего умиротворение (если это был друг или родственник) или по крайней мере избежать ее мести (если это бы враг). В истории Афин бывали случаи, когда народное собрание постановляло казнить выигравших для полиса блестящие победы военачальников только за то, что они не смогли (часто по не зависящим от них причинам) обеспечить захоронение своих павших бойцов.

Читать дальше

* * *

  Еще немного о моих персонажах.
  Эодис, дочь лорда Гримборна. Роханская всадница, менестрель и почти настоящий паладильник. В смысле, паладин. А как еще назвать тяжело бронированного бойца, который дерется в первых рядах и в процессе успевает "хилить" союзников? Прямая как копье, без всяких задних мыслей и темных историй. Внезапно для меня весьма благородного рода. Смоталась из дома в восемнадцать лет, официально в поисках заграничных лошадок, на деле же — просто поприключаться. Сеттинг — толкиновское Средиземье, примерно 2950 год Третьей Эпохи. Система "The Оne Ring".

Особенности жизни эллинов в классический период. Часть 9

  Спартанское воспитание в корне отличалось от афинского, уходя своими корнями в темные века дорийского нашествия, разрушившего ахейскую цивилизацию. С самого рождения ребенок принадлежал не столько родителям, сколько государству. После рождения младенца его осматривала особая комиссия из самых старых и уважаемых граждан. Если его находили слишком слабым или болезненным, то относили дитя на Тайгет в особое место, где оставляли умирать. В случае же, когда ребенок был здоров и крепок, его отдавали обратно родителям.

Читать дальше

Особенности жизни эллинов в классический период. Часть 8

  В Афинах имелось нечто вроде «высшего образования», которое состояло в изучении рисования, математики, астрономии, географии, философии и риторики. Ни один из этих предметов не был обязательным, но их изучение часто становилось популярным и престижным, так как служило показателем высокого статуса и богатства семьи ученика. Перечисленным дисциплинам обучали особые учителя — софисты, которые обычно брали за свои услуги большие деньги, особенно если предметы считались «модными», но уровень их собственных знаний часто был низок, и они мало что могли дать своим подопечным. Но среди софистов были и признанные гении — Сократ, Платон, Аристотель, Пифагор. Впрочем, последних трех нельзя отнести собственно к софистам — они являлись настоящими учеными, проводившими серьезные научные исследования и создавшими настоящие учебные заведения с разносторонней программой, которые вполне можно назвать университетами своего времени, где они готовили своих единомышленников и преемников на пути научного познания мира.

Читать дальше

Особенности жизни эллинов в классический период. Часть 7

  Рождение ребенка было очень торжественным событием. Основные церемонии проводились на седьмой и десятый день после рождения. Если новорожденным был мальчик, то дверной проем дома украшался венками из оливковых веток, если же девочка — гирляндами из шерсти. Женщины, ухаживавшие за матерью при родах, мыли себе руки в знак очищения. Одна из них брала малыша и быстро обносила его вокруг очага, что символизировало прием ребенка в состав семьи и мольбу о покровительстве домашних божеств и духов предков. После этого была праздничная трапеза, на которую собирались родственники и друзья семейства. На десятый день новорожденному давали имя, впрочем, это могли делать и во время первой церемонии на седьмой день. Этот обряд сопровождался торжественным жертвоприношением и пиршеством. Кроме того, младенцу дарили подарки — игрушки и маленькие вещицы, которые носили на шее как талисманы. Помимо прямого значения эта церемония имела также символическое — она была знаком того, что отец ребенка признавал его своим отпрыском.

Читать дальше

Особенности жизни эллинов в классический период. Часть 6

  Брачные нормы и обряды в классический период практически не изменились, но брачный союз в это время стал значительно менее прочным образованием, чем в предыдущие годы. Если ранее брак и рождение детей считались едва ли не гражданскими обязанностями, то теперь ситуация изменилась. Развод стал обыденным делом, в связи с чем резко увеличилась роль приданого как связующего звена, обеспечивавшего прочность семейных уз.

полный текст

О слониках

  Давным-давно было найдено в сети.

  Идет обсуждение некоего практического вопроса, т.е. все заинтересованы поскорее в нём разобраться. Меж тем, обе стороны диалога высказываются многословно, но совершенно бессвязно, как будто у них всех клиническая дислексия. Диалог идет уже на четвертый круг.

  Такой способ проведения совещаний есть как раз фунциональная конструкция. Люди-менеджеры натолкнулись на проблему, для решения коей нужно привлечь людей-инженеров. Человек-менеджер — это тот, кто способен заставить слоников бегать среди ночи, человек-инженер — это тот, кто способен интерпретировать и конструировать длинные сложные правильные (в инженерном смысле) тексты. Заставить инженера-слоника бежать — нет проблемы, проблема в том, что менеджер не знает, куда именно слонику бежать. Надо, чтобы слоник побежал к выходу, когда начальник не знает, где он, выход. Решение простое: берем кнут и фигачим слоника, пока он, умница, сам выход не найдет. Сталин сажал Туполева в шарагу: сделай самолет или будешь сидеть. Это лишнее. Это чересчур. Передовой метод: назначаем серию совещаний, приглашаем инженера и там его мучим, пока он, сволочь, не найдет решения проблемы. Фокус в том, что болтать попусту человеку-менеджеру приятно. А у человека-инженера насилие над структурой и логикой текста вызывает чуть ли не физическую боль. И инженер становится перед дилеммой: еще одно совещание или таки напрячься и решить проблему.

  А введи в разговоры на этих совещаниях структуру и логику — так он, сволочь, еще начнет ходить туда как на развлечение и отдохновение от трудов. Стимул решить как можно скорее конкретную проблему исчезнет.

Особенности жизни эллинов в классический период. Часть 5

  Одной из особенностей греческой культуры была традиционная забота эллинов о чистоте своего тела, что отличало их от большинства соседних народов. Еще Гомер описывал процедуру купания в домашней «ванне». Сначала разогревался кипяток в специальном медном сосуде, поставленном на треножнике над очагом. Затем в большом чане горячая вода смешивалась с холодной. Тот, для кого готовилось омовение, забирался в чан, а прислуживавшие женщины (рабыни, дочери хозяина, а иногда и сама хозяйка) мыли его, обливали голову водой, а затем натирали маслом и одевали. В гомеровскую эпоху, впрочем, такая ванна еще не была повседневной практикой, она служила знаком уважения к гостю или же принималась в случае большой усталости.

Читать дальше

Особенности жизни эллинов в классический период. Часть 4

  Греческий костюм к этому времени значительно усложнился по сравнению с прежними эпохами. Главной мужской одеждой был хитон, который надевали непосредственно на тело. Он представлял собой кусок материи, окутывавший человека сверху донизу. С одного бока хитон был практически полностью закрыт, имея лишь одно отверстие для продевания руки, с другого же верхние концы одеяния скреплялись на плече с помощью специальной пряжки. С этой стороны хитон обычно сшивался по всей длине, хотя иногда его оставляли открытым. Редко к нему пришивали что-то вроде полурукавов. Хитон носился вместе с поясом, который, по желанию, позволял подбирать полы одежды. Длина хитона могла быть разной. В Малой Азии его носили длинным, до пят, в то время как в Спарте он доходил только до колена. В Афинах сначала носили длинные хитоны, но после греко-персидских войн перешли на короткие. Рабские хитоны имели иной фасон — там было отверстие с левой стороны для руки, а правая сторона торса оставлялась обнаженной.

Читать дальше

Страницы: 1 2 3 31 следующая →

Лучшее   Правила сайта   Вход   Регистрация   Восстановление пароля

Материалы сайта предназначены для лиц старше 16 лет (16+)