Мурлыкать можно4 читателя тэги

У меня не складывается с вещами, которые заставляют смеяться до слез. Мой юмор скорее ситуативный, над какими-то каламбурами, или несколько саркастичный... по-разному. Но сказать, что от сих и до сих я буду смеяться, то есть назвать какие-то вещи, которые точно вызовут смех, не получится.

Мои цели - просто учиться и жить. И учиться жить. И много чего.

Могу сказать только одно - начал этот флэшмоб не тот человек, который его закончил. Я целенаправленно пытался себя организовывать и наблюдал за процессом. Надеюсь, у меня получился какой-то опыт. Хотя бы по тому, что я каждый день заполнял этот флэшмоб, пропустив только один. Падения - только если ролевка... но я это воспринимаю не как падение, а как хлопок по морде "иди своей жизнью займись".

И на том, дамы и господа, занавес.

Я решил объединить два дня, потому что то, что я хочу улучшить, перекликается с тем, в чем я хорош.

Улучшить - знания в языках и самоорганизацию. Как бы уже неважно, интересно мне это или нет, я легко могу перейти на английский, пусть и на простом уровне, но все же. На этом этапе необходимость интереса уже стирается (и мне следовало понять это чуть раньше и не переживать). Самоорганизацию пытаюсь улучшить, завел ежедневник, который тут же показал выпадение целых дней, хотя я пишу каждый день (а все мои ритмы!), и после особо продуктивного дня, когда я был собой наконец-то доволен, я свалился с давлением, так что здесь регулировать и регулировать - методы, градус контроля и прочее. Это же касается языков и прочих знаний, которые неплохо систематизировать (привет, объяснялка про книжки)

В чем я точно уверен - в моих способностях писателя и чуть-чуть актера - на бумаге, но все же:) Так же уверен в своей грамотности - конечно, она не идеальна, особенно что касается пунктуации, но орфография, построение предложений, правильное использование смыслового контекста и выдержанность стиля - здесь я буду трепать за ошибки кого угодно, если ошибки найду.

Что-то, чему мне было трудно научиться... Во-первых, выправить циркадные ритмы - до сих пор этого не сделал. Эта проблема всю жизнь, в школу и на работу я, конечно, вставал ко времени, но жутко не выспавшимся, опаздывал, ну и все прочие "прелести" - тем более, что нормально засыпать я научился только в последние годы, а до этого еще и засыпал часа по два. В любом случае, с циркадными ритмами сражаюсь с переменным успехом, много лет вообще считал себя совой (которая почему-то любит рассвет), и до сих пор не смог их выправить. Мать говорит "плохо стараешься", но мне кажется, это и медицинская проблема, потому что есть даже таблетки для выравнивая таких ритмов, но мне их, увы, нельзя. Не знаю, почему. Так что приходится силой воли... с переменным успехом, да. Успокоительные тоже не вариант, потому что они на меня не действуют, плюс главный фактор - время. Короче, еще сражаться и сражаться:)

Вторая вещь, которой мне сложно научиться - математика. За все учебное время она мне так и не далась, сука. Возможно, это было связано с нашей системой преподавания, так как детская книжка "За страницами учебника математики" мне была интересна, плюс мне нужно понимать, зачем все эти формулы и уравнения, я не могу тупо решать пример.

И третья вещь - сейчас кто-то точно будет смеяться - освоение новой техники. Но это этап уже пройденный, а раньше осваивал технику с психами и скандалами. Потом услышал важную фразу: "да просто жми на все кнопки", и проблема отвалилась, этап освоения структурировался сам собой и можно сказать, что все хорошо.

Письмо я написал вполне в реале, и забавно, что это совпало со сроками флэшмоба:) Это было в рамках "тайного Санты", и пожелание было только одно - узнать, чем я живу. Собственно, вопрос поставил меня в тупик, поэтому я скорее показал, чем рассказал, ответив на вопрос кратко и по делу. А в рамках флэшмоба...

Знаете, меня часто спрашивали, что я сказал бы самому себе из прошлого, и я злился, не понимал, зачем это. Но раз умные люди придумали и пользуются - значит, оно все-таки имеет смысл (тем более, что я помогал так себе, мысленно возвращаясь в прошлое, и могу отметить, что оно и правда результативно), и вот сегодня утром у меня наконец сложился ответ. Так что это было бы не письмо, а записка, и где-то в возраст от девяти лет.

Почему у меня такое чувство, что я сейчас сделал свое будущее, то есть настоящее?

Вчера прозевал день. Считайте, что я поругал себя за неорганизованность и опустим это. Теперь по теме.

1. Три знаменитости, в которых вы были влюблены.

И мне нечего сказать. О влюбленности речь не идет, так что давайте заменим ее на уважение. Тем более что я всегда орал "я не фанат, я уважаю творчество!", так оно и есть. Но вспомнить таких вот знаменитостей, на творчество которых буду кидаться, что бы они ни сделали, к которым буду всегда прислушиваться... Тогда могу вспомнить только про Фредди Меркьюри и Фриду Кало. (эх, как мне было обидно, что выставка картин Фриды была в Питере после того, как я оттуда уехал, я тогда чуть не взвыл... и сейчас в Москве... будет отдельный пост, но думаю, вы уже поняли, и на концерт Queen тогда просто понесся...) Но все это не про влюбленность, сами понимаете, это именно что про уважение. И троих не набирается. (задумался) А это обязательно должен быть реальный человек, или персонаж книги или фильма тоже подходит? Не знаю. Тогда допишите сами, а я пошел дальше.

2. Чему бы вы научили своих детей.

Ну, моих детей у меня не будет, так что научить мне их нечему. Но если подумать чему я в принципе могу научить ребенка... Знаете, я могу сказать, чего мне самому когда-то не хватало. Вспоминаю свою начальную школу - я четко знал, что мне делать нельзя (до школы еще усвоил), но мне никто не сказал, что делать можно! Никто не сказал, что общаться с другими детьми - можно, что бегать на перемене - можно, что можно целую кучу всего. Я рос таким... в четких рамках "положено - не положено", и долго не мог из себя это вытряхнуть. А если бы кто-то сказал, что можно... Все было бы проще. Может быть, ваши дети тоже не знают этих рамок? Это как... "нет, за хвост кота дергать нельзя, но погладить - можно", только в большем масштабе.

Я уже прочитал некоторые ответы, вижу, что пишут про ответственность, отношение к людям... это все правильно, но я считаю, что этому дети учатся, читая сказки, наблюдая за родителями, когда смотрят фильмы и прочее, прочее. Тут скорее ситуативно - "а почему ты хочешь поступить так, а не иначе?" Так что я научил бы их прислушиваться к себе и находить ответы на вечные "почему" и "зачем", чтобы они сами могли проанализировать, правильно ли поступают.

И да, еще - я считаю, обязательно надо хвалить детей. До десяти лет точно, потом можно немного обломать самолюбие, если оно все-таки отросло. Это опять из серии того, чего мне не хватало - все почему-то считали, что если меня похвалить, я зазнаюсь, а я чувствовал себя никчемным, потому что откуда я, блин, узнаю, что вот здесь и здесь я сделал хорошо, если мне никто об этом не скажет? Это даже до сих пор просвечивает в сложных ситуациях.

И вот еще... что это за странные колыбельные - "придет серенький волчок и укусит за бочок"? Помните сериал "Мертвые, как я"? И колыбельную, которую Руб пел маленькой Роуз?

"Я тебя люблю, детка,

Нежно, горячо, крепко,

Горе и беду

Я с тобой пройду

И всегда пойму, детка"

Вот это то самое. Обламывать самолюбие и запрещать вы будете потом. А маленький ребенок должен знать, что его любят.

Сегодня должно быть про первую любовь, но это не сложилось... Не было там любви, там только инстинкты были:( Или мне позаливать про сериал "Горец", что ли? Но что тут может быть сказано, сами представляете. Крутая музыка, крутые бои на мечах и главный герой, сражающийся за справедливость - красота! А потом Митос спутал все карты своей неоднозначностью, и больше мне прямые как палка борцы за справедливость не нравились. Не потому что справедливость плоха, а потому что не бывает в жизни черно-белого, все зависит от точки зрения. Так что вот.