Когда я говорю про сюжет, обычно имею в виду какую-то сложившуюся историю с определенным взаимодействием между персонажами, их характерами и прочими плюшками. Но от этого нужно избавляться. На самом деле сюжет - это всего лишь набор сцен (действий, событий), которые происходят с героями.
Мне очень нравится определение сюжета, данное Мартой Олдерсон в моей настольной книге "Создавая Бестселлер".
Сюжет - набор эпизодов, связанных между собой причиной и следствием.
Сюжетная линия - те события, которые происходят с героями. На мой взгляд, чтобы написать сюжет, не обязательно изначально прорабатывать героев от и до. Можно просто написать цепочку действий, а затем по цепочке рассказывать историю. Причем начаться цепочка может с любой сцены.
А можно вначале написать историю, а по ним уже сюжетную схему. Я так делала с детьми в проекте создания комикса. Мы на занятии плели всякую фантастическую ерунду, каждый ребенок по предложению. Плели, пока не пришли к какой-то концовке истории.
ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕЖила была улитка Жуля, она носила серебристое платье, днем работала в парикмахерской, а ночью продавала яблоки для крыс и ежей. Однажды ее похитили, привязали к стулу и "пытали яблоками" (кормили яблочными пирогами, соком, печеными, вареными и прочими яблоками). Главный крыс влюбился и хотел сделать ей предложение. Но Жулю спас храбрый полицейский улитка со своей напарницей крысой. Жуля и полицейский и крыса-напарница с главарем крыс влюбились друг в друга и поженились.
СЮЖЕТНАЯ ЛИНИЯ Улитка Жуля делает стрижку в парикмехерской - Улитка торгует ночью яблоками для крыс и ежей - улитку похищают - улитку "пытают яблоками", главарь крыс ей делает предложение руки и сердца - улитку спасает полиция - двойная свадьба.
Потом можно навешивать на историю обоснуи:
— ночью улитке надо было торговать яблоками, потому что ей не хватало денег на квартиру/машину лечение мамы и т.д.
— Полицейский влюбился в улитку в тот момент, когда стал ее клиентом в парикмахерской, поэтому он следил за возлюбленной и узнал, что ее похитили.
— Крыс "пытал" улитку яблоками, потому что думал - она их любит. Так он хотел выразить свою симпатию.
— Крыса не отдали под суд за похищение, потому что операция по спасению Жули была не официальной и т.д...
Весьма эффективно ограничивать сюжет началом и концом. Пусть не конечной сценой, но хотя бы результатом, к чему первая сцена может привести. Например:
ГГ опаздывает... (на собеседование/на похороны отца/на поезд) - обретает свое истинное "я". Ну и придумываем, что может произойти, какие события могут привести к "обретению настоящего я". Главное сейчас не замешивать в сюжетную сетку конфликт, композицию, идею. Все это можно сделать потом. Наша задача разобраться с построением сюжета и понять, что это не сложно.
СЮЖЕТНАЯ ЛИНИЯ: ГГ спешит на электричку - его сбивает машина - ему отказывают в месте в компании - водитель девушка приходит к нему в больницу - они ругаются - находят общую тему - первый поцелуй - свадьба - открытие цветочного магазина.
Наброски истории: ГГ амбициозный специалист, подающий надежды, добившийся того, что его пригласили на собеседование в компанию его мечты. Спешит на электричку, перебегает дорогу в неположенном месте. Его сбивает девушка, которая отвлеклась на телефонный звонок/собственные мысли о смерти любимой кошки и т.п. Герой попадает в больницу с переломом, девушка ходит его проведывать. Вначале он очень на нее злится и они постоянно ругаются. Затем находится общая тема - любовь к цветам. Оказывается парень в детстве обожал выращивать цветы и держал свой цветник в загородном доме. Девушка любит выращивать комнатные растения. Они сходятся на этой почве, влюбляются. Женятся, открывают магазин в котором девушка отвечает за цветы в горшках, а парень занимается выращиванием цветов для сада. Он невероятно счастлив, потому что воплотил свою детскую мечту.
Затем можно начинать продумывать характеры персонажей, развивать конфликты, обосновывать поступки героев.
— Внутренний конфликт ГГ может заключаться в том, что ему нравится девушка, которая его сбила, но он не может ей простить загубленную карьеру.
— В детстве у ГГ мог быть конфликт с родителями, которые считали - выращивание цветов чушь, надо найти нормальную работу, зарабатывать деньги бизнесом и т.п. Герой теряет себя.
— Трудности при открытии цветочного магазина, герой хочет все бросить и вернуться в бизнес, потому что на цветах деньги не заработаешь.
— Компания мечты, в которую так хотел устроиться ГГ заключает контракт на оформление цветами рабочих зон и зон отдыха для сотрудников.
Как видите, придумать историю не так уж сложно.
Если хотите, можем попробовать сделать это вместе на ваших или моих примерах сюжета. Я с удовольствием помогу в тех местах, где у вас случается затык. Мне это интересно и хочется больше практики на живых история.
Комментарии
Looks-at-The-Water, Вот тут тоже надо точно понимать, что ты подразумеваешь под идеей.
У детей есть такое задание в школе - определить тему произведения и идею произведения. Так вот идея произведения это то, что хотел сказать автор. И именно идея произведения является третей составляющей хорошей книги - весь сюжет должен быть так или иначе подчинен основной идее.
Например: тема сказки про репку - как все семейство собирало урожай. А идея сказки может быть в том, что командная работа рулит! Один в поле не воин. Не пренебрегай любой помощью, даже самого незначительного члена команды ну и т.д. идей может быть много)))
Как раз на днях страдал, что пишу как пишется - то, что придёт в голову, а к чему это всё вести, к какому концу - не знаю.
да, это и моя боль тоже! Пока не полезла систематизировать все знания, имеющиеся в голове, даже не понимала, с чего начать. Я вообще пришла к выводу, что работать над текстом произведения нужно в комплексе. Немного над сюжетом, потом немного над идеей, потом слегка над композицией и т.п.
Но все равно огромный соблазн писать зарисовками.
Хотя зачастую у меня бывает наоборот - я знаю начало и конец, но не представляю, чем набить середину. не хотите поработать? :)
Elle J., о, в данном случае это точно не та идея) Тут была идея в значении того, что я хотел написать текст со столкновением двух персонажей, один из которых хочет вернуть другому память, а второй принципиально не хочет помнить.
Так что у меня определённо проблемы с пониманием, что в моём "произведении" тема, а что идея.
Я вообще пришла к выводу, что работать над текстом произведения нужно в комплексе. Немного над сюжетом, потом немного над идеей, потом слегка над композицией и т.п.
Как же всё сложно...
не хотите поработать? :)
Тут я даже не знаю, что сказать. С одной стороны - да, однозначно, хочу. С другой - со своими примерами у меня туго.
Просто у меня тоже есть задумка многолетней выдержки, там два персонажа и они бесконечно трансформируются, истории трансформируются, их бекграунт, и легенды
Просто у меня тоже есть задумка многолетней выдержки, там два персонажа и они бесконечно трансформируются, истории трансформируются, их бекграунт, и легенды
История многолетней выдержки у меня тоже есть. Настолько многолетней, что в какой-то момент я понял, что всё начало (ещё рукописное в тетрадочке на 48 листов) никуда не годится и надо всё переписывать, купил блокнот, сделал там выписку по персонажам, как смог на тот момент, и с тех пор оно лежит уже лет семь, если не больше Х) Правда два любимых персонажа уже давно перестали меняться, только матереют со временем.
С задумкой про память мне проще, поскольку это фанфик и там хотя бы мир более-менее за меня продуман. Вообще она родилась из того, что есть такие клишированные высказывания про то, что детство/юность/школа/институт (подставить нужное) - лучшие годы вашей жизни, будете потом вспоминать. А мне если что и вспоминается, то всякое плохое. Да и вообще есть моменты в жизни, которые хочешь забыть и не можешь. Вот и захотелось описать такую ситуацию, когда это возможно, но тут к тебе приходят и пытаются всё восстановить обратно. И я думал, что я как всегда отделаюсь тысячей слов, поскольку писать большие тексты в принципе не умею, но в процессе выяснилось, что к моменту разговоров о памяти подводить надо настолько долго, что теперь я боюсь скомкать сам этот момент. Ну и абсолютно не представляю, чем это всё завершить. Х)
Ну или можно смягчить. Добродетель видит, как персонажу плохо после возврата памяти (например, попытку суициднуться таблетками) и все возвращает обратно. И если добродетель как-то был связан с тем прошлым (у них были какие-то отношения), то в этой "новой" памяти он пытается заново наладить контакт с ГГ. Закончить можно на их новом знакомстве, не развивая тему дальше.
Правда два любимых персонажа уже давно перестали меняться, только матереют со временем.
Они матерееют в голове? Попробуйте начать с ними историю на бумаге. Я когда начала писать в реальности, поняла, что они сильно изменились. Потому что меняется автор, меняется восприятие персонажей.
Я пишу в огромной тетрадке. Думаю, надо про это пост написать :) Там у меня все! Вот прямо абсолютно все, от теории литературы до описания раскладов Таро.
В общем, предполагается, что Доброжелатель смиряется с тем, что его старый знакомый не хочет ничего помнить, но вряд ли это можно назвать финалом. Ну и морали никакой в итоге. Получается что-то оборванное на середине.
Они матерееют в голове? Попробуйте начать с ними историю на бумаге. Я когда начала писать в реальности, поняла, что они сильно изменились. Потому что меняется автор, меняется восприятие персонажей.
Они давно заматерели в голове) Настолько, что я отказался писать про них книгу. Слишком большая и ценная часть меня. Я не готов показывать её миру.
Я пишу в огромной тетрадке. Думаю, надо про это пост написать :) Там у меня все! Вот прямо абсолютно все, от теории литературы до описания раскладов Таро.
Это было бы очень интересно! И я немного запутался, мы на ты или на вы.