Интересно)), смотрела новости антропологии), оказывается недавно впервые были обнаруженны и датированны рисунки (если их можно так назвать, ибо это больше похоже на несколько иероглифов и современный поп-арт)), знаете из тех, где руки)) (или пять рук)) прикладываются к стене и краска (в этом случае - охра) распыляется поверх создавая контрастные светлые силуэты рук на фоне забрызганной глиной стены).
Датировка пока не слишком точна, но показывает 59-60 000 лет), что, зная карту и приблизительное время расселения кроманьонцев говорит, о том, что это с большой вероятностью, художества неандертальцев).
Теперь, почему это важно), дело в том, что искусство, как попытки нарисовать что-то на стенах пещер по сравнению с другими креативными занятиями разумных нашей планеты)) - дело относительно недавнее).
Вид-предок, по мнению учёных, давший жизнь виду кроманьонцев (наших предков) и неандертальцев (вида конкурировавшего с нашими предками за одну экологическую нишу) зафиксированного изобразительного искусства не имел)), самое близкое, что было у вида-прародителя - не очень уверенные паралельные насечки и волнистая линия на раковине, обнаруженной на месте древних стоянок).
Неандертальцы, до недавнего времени, подтверждённых датировкой рисунков (или любых других предметов искусства) не имели (максимум - царапины типа "#") и найденные недавно когти орла, предположительно составлявшие украшение похожее на ожерелье).
Вышесказанное говорит о том, что неандертальцы не могли унаследовать идею рисования от нашего общего с ними предка, и нахождение их искусства так рано говорит, о том, что даже другой вид в итоге приходит к схожим результатам в развитии разума.
Уже были примеры паралельного изобретения человеком иерархии, наследной передачи власти, бюракратии и т.д. но всё это было в рамках одного вида).
Для справки), если касаться совсем уж различных видов, и чисто биологии, появление схожих решений в приспособлении к среде, давно подтверждено наблюдениями и экспериментами), так что многоклеточность наша и мхов это две отдельные многоклеточности)), и мхи изобрели свою отдельно)).
Так же, как цветное зрение динозавры получили отдельно и гораздо раньше чем млекопитающие).
Но тут мы имеем совершенной другой разумный вид, так что)), возможно жители других планет не будут отличатся от нас так сильно, как мы думали раньше)).
Мужик пьяный уснул на кладбище, просыпается ночью, темно, дождь идёт, он плащ накинул на голову и пошёл к выходу, вдруг чувствует его кто-то по плечу бьёт, поворачивается, а это сторож, ты, говорит, гулять, гуляй, но за теритрию то не выходи.
Рецепт:
Берём картошку и варим её в мундире, после отваривания чистим от шкурки (можно остужать, можно не остужать) режем каждый почищенный кормеплод круглешьками.
На сковороде поджариваем лук (я жарила на смеси растительного и сливочного масел), ссыпаем картошку на сковородку с поджаненным луком, перемешиваем, после чего содержимое сковороды солим, перчим /или добавляем специи по вкусу.
Добавляем на сковороду ещё чуть сливочного масла и 2 больших столовых ложки сметаны, перемешиваем и даем смеси прогрется.
Перед подачей посыпать рубленной зеленью))
Великолепно идёт как гарнир к варёной курице))
-----
Суп.
Рецепт узрённый когда-то у миляги Оливера).
Берём курицу 1 шт, сушеный тамаринд или его пасту, (лайм?), имбирь, лимонное сорго, соль,(чеснок?), перец чилли, овощи кроме сорго зверски шинкуем соломкой, сорго давим после чего тоже шинкуем, в кастрюлю с водой, куда мы кладём курицу и тамаринд засыпаем всё, что нашинковали и варим ровно 1 час).
Вынимаем и выкидываем из получившегося бульёна чеснок и лимонное сорго, добавляем в кастрюлю кокосовое молоко (можно из банки аля "Санта-Мария" ) и предварительно отваренную лапшу)), при подаче в тарелке, кушанье чуть присыпаем кинзой и сбрызгиваем оливковым или кунжутным маслом).
Надо будет попробовать сделать)).
MIT открыл доступ ко всем учебным материалам
Массачусетский технологический институт (MIT) некоторое время назад выложил в общий доступ полные учебные программы, видеолекции 32 курсов, конспекты, экзаменационные вопросы и шпаргалки.
Среди предложенных дисциплин «Антропология», «Биоинформатика», «Архитектура», «Аэронавтика», «Гендерные исследования», «Математика» и другие.
У каждого курса есть видео, аудио, английский субтитры, презентации, задания и их решение в формате pdf.
Также доступны отдельные переводы курсов на китайский, турецкий, испанский, португальский, французский, немецкий и украинский языки.
Русского, увы, пока нет.
Все учебные материалы размещены на MIT OpenCourseWare.
Это действительно щедрый подарок, поскольку стоимость одного учебного года в MIT — $63 250 (больше 4,5 млн рублей). Массачусетский технологический институт расположен в Кембридже, штат Массачусетс, США, и считается одним из лучших технологический вузов мира.
Извечная проблема, про которую вон уже даже Путин из телевизора говорит)), устаревает образование, необходимо переучиватся, а может даже и получать новую проффесию, только вот как, мне, взрослому человеку, определить какую?
Я очень хотела бы быть высококлассным и востребованным специалистом).
Что я могу?
В каких областях мои способности будут востребованны более всего?
На что я способна?
Каковы мои способности и склонности, чего мне не хватает, что необходимо развить?
Как выбрать проффесию, которая принесёт не только деньги, всех денег не заработаешь, а удовлетворение от хорошо сделанной работы, от того, что она нужная (мне и другим) и полезная (мне и человечеству)?
Вопросы без ответов...
Мне всегда нравилась деятельность по сбору, сохранению и распространению знаний), узнать что-то новое и поделится удевительным открытием с другими - бесценно).
Лучшее
Материалы сайта предназначены для лиц старше 16 лет (16+)