Говорящие Шрамы12 читателей тэги

Автор: Породистый Ракшаса

#vocal искать «vocal» по всему сайту с другими тэгами

* * *

Отпуск начался странно.

Дичайшие потопы по всему краю (каждый год тайфуны выстраиваются в очередь, но не помню, чтобы соседний Уссурийск заливало по крышу первого этажа, с прорывами дамбы, шашлыками на гаражах и вот этим вот всем) - минус четыре-пять дней на предполагаемые вылазки в край.

_

Мама умотала в Китай во второй раз за последний месяц, и моя бабушка решила апнуть мой уровень тревожности - еще не было дня, чтобы я не заезжал к ней.

Сегодня, например, я получаю сообщение из Китая, мол, у нашей бабушки %болячканейм% уже два дня, вот список лекарств, привези, пожалуйста.

Мне, всм, несложно привезти. Меня бесит, что этот человек не может мне прямо сказать ПРИ ЕЖЕДНЕВНОМ ОБЩЕНИИ, что у него что-то болит/чего-то не хватает. Нам надо не здоровье поправить, а заставить дочь волноваться в отпуске заграницей.

_

Зато я успел на занятиях подобраться к синтезатору, потыкать пять аккордов и захотеть выучить несколько несложных песенок.

Полина говорит, будет даже лучше, если мы подключим фоно к занятиям.

Сижу смотрю в сети каких-нибудь вообще непритязательных инструментов - чисто чтобы выучивать пальцы.

Но про инструмент буду четче понимать только после четверга, когда сгоняю в сервис и приведу в порядок тачку. Ничего необычного - жижа, фильтры, амортизаторы, ну и вдруг мальчишки найдут еще что-то на замену. Плюс пришла пора заменить лампочки и дворники.

_

Из поиграть за отпуск планирую

- Балдуру

- Диско Элизиум

- Геншин 4.0

- перепройти Нож Дануолла

 

Звучит так, будто у меня полгода отпуска, ну xDD

_

В выходные планирую уже перебираться к Александру

_

Готовлю всякое, варю супчики, фарширую перчики.

 

Не отпуск, а песня, короче)

 

Stay Tuned

* * *

Сначала ты несешь фолк-рок на занятие, и педагог говорит, чтобы ты работал в блюзовом направлении.

Ты работаешь в блюзе, и педагог приносит тебе фолк на освоение.

__

Хитрый план сработал.

Они просто должны решить, что это ИХ идея

Странные люди и странный я

Уже месяц на занятиях сохраняется фриковатая традиция.

На каждую мою распевку в кабинет приходят другие преподаватели.

Я занимаюсь обычным делом, а они смотрят на меня, слушают, таращат глаза и выходят, прикрывая рты ладонями.

Сначала я не понял.

А потом кааак понял.

Выяснил, что мой преподаватель в какой-то общей беседе похвалился мной и моим "полотенцем" в четыре октавы - у нее просто никогда не было ученика с таким диапазоном.

Понятно, что я пока не умею с ним работать, но смыкаюсь спокойно.

Ей не поверили.

___

Всю жизнь я удивляюсь, что мои дела могут быть кому-то - не из близкого окружения - интересны, степень смущения/возмущения в момент осознания начинает шалить и пробивать потолки.

Конкретно в этой ситуации я испытываю странные чувства.

С одной стороны, мне очень горько от того, что первое, что я услышал от других - это вопрос, все ли у меня нормально с гормонами.

Никто из приходивших послушать не мог просто порадоваться ни за меня, ни за Полину.

С другой стороны, мне прямо нравится смотреть, как у них рвется шаблон - как будто тигра первый раз увидели, чесслово.

С третьей стороны, мне очень нравится, как радуется мой преподаватель - как человек, а не как собиратель опыта.

Полина поддерживает, говорит, мы многое можем сделать из моего аппарата.

Ну и четвертый аспект - я, похоже, могу использовать эту их реакцию как зеркало, чтобы осознать степень своей удачи по части обладания вокальными данными.

___

Вокальный аппетит, между тем, подрос, и я почти вывожу мельничную Ведьму со всеми этими микро-украшениями.

На отчетник понесу другую вещь, помощнее.

 

Такие дела.

 

* * *

Когда я упускаю время - это делает меня грустить.

Когда я упускаю его сознательно и со всей ответственностью - неважно, оглядываясь на собственную лень, делая выбор в пользу иного события, или просто будучи не в силах что-то делать - меня быстро отпускает.

 

Дело в том, что я уже два месяца сижу без занятий вокалом. Просто потому что жду преподавателя. Изначально он вынужден был прервать мое обучение на две недели, а что? Я считаю, отпуск нужен всем.

Потом отпуск растянулся на три недели "по семейным". Потом мне самому нужно было уехать. Потом началось вотэтовотвсё - Евгений совершенно обычный мальчик на вид не старше 25 лет - я понимаю, почему он не захотел лишний раз ходить по улице.

Мы должны были вернуться к урокам шестого ноября.

Все это время школа предлагает мне сходить к кому-то еще. И все это время я отказываюсь, потому что не вижу смысла менять мастера на две недели - это учебный процесс. Перестраиваться туда-обратно не в моем стиле.

Сейчас мне в очередной раз написали, что возвращение Жени окутано туманом.

И в этот раз я согласился сменить преподавателя.

Злой, как сотня чертей

что там с голосом?

В ноябре я оставил занятия вокалом.

Первоначально, конечно, из-за денег, которых резко не стало. Когда я объявил преподавателю о своем вынужденном уходе на неопределенный срок, то услышал в ответ довольно быстрое "Тебе нельзя останавливаться, после 30 тело тренировать сложнее. Отдашь, как отдашь".

А я вот не привык так. Занятия - это, конечно, хорошо, но это не расходы первой необходимости. Ходить заниматься и мысленно считать, на сколько увеличился долг - нене, увольте.

В тот вечер мы провели последний оплаченный урок, я уехал, а через несколько часов получил фантастически сформулированное предложение в WA.

"Ракшаса, с декабря занятия дороже будут. Жизнь вся подорожала. Без обид"

Ну я спросил, сколько.

Она молчала неделю. Это вообще как?

А потом, как ни в чем, выдала в ответ какую-то ересь: "А с декабря с первого, завтра постарому. Завтра в 13 00" (орфография и пунктуация сохранены).

На что я просто поблагодарил за трепетное отношение к клиенту и сказал, что больше не вернусь.

С тех пор она молчит.

____

А в конце ноября был отчетный концерт, в котором я не смог принять участие - из-за чмт месяц пропустил и не успел подготовить выступление.

Однако, столик был давно уже забронирован, так что мы решили все равно пойти. Было интересно, потому что я ни разу не видел других учеников, не знал, каков общий уровень подготовки - знал только, что детей в этом классе не занимается.

Ну что я хочу сказать, мне понравилось! Было вкусно, ярко - место выбрали с относительно неплохим звуком.

Мне очень понравилось выступление парня, который вышел с Georgia оn My Mind - если бы я закрыл глаза, то решил бы, что поет чернокожий, серьезно.

Девочка, которая вышла с Останусь была настолько сильна, что я сидел и рыдал себе в салат.

От отдельных выступающих меня крыло кринжатиной - но такое всегда есть, на каждом вечере самодеятельности. Особенно порадовал хмурый дядька, вышедший в кожанке на серый свитер с "я люблю тебя - это здорово". Он выглядел так, будто все мероприятие - это его рук денег дело - он был настолько отрешенным, настолько не прилагал вообще никаких усилий и был настолько серьезен, что не удивлюсь, если после выступления он бахнул стопку Белуги и поехал на разборки.

Остальные были или средние, или неочень. Дада, я знаю, что один только шаг в свет софитов стоит уймы сил, а спеть так же, как репетировал сто лет подряд, ты не сможешь, если вышел впервые. Но слушать бедную Sweet Dreams в исполнении девушки, которая вышла на сцену вообще в невменозе, было тяжело. А еще я думаю, что надо трезво подходить к выбору песни (ну это примерно как ранний суровый российский косплей).

У кого что болит..

Сидел на занятии, пел Дредноут.

И как-то само собой у меня вышло 'и поют свою песню за крепким железным борщом'.

Причём, в тему, в ноту.

Мы с преподом только потом поняли, что к чему.

Поеду варить, чего уж там)

* * *

Мой преподаватель живет на десятом этаже - глазами в Океан.

У нее огромные - почти аквариумные - окна, в которые отлично видно бухту Золотой Рог.

Сегодня мы выяснили, что мне удобнее петь в открытые окна, чем пытаться "пробить голосом стену", как учат многих.

Мы назвали это "петь в кораблики"

Это так необычно - выводить "стань моей душою, птица..." еще и в тишине.

Милота.

 

А еще милота - иногда по утрам доставать пару из японского сервиза, что отец привез очень давно из своего первого рейса в Японию.

Никогда не заморачивался, но сейчас понял, что он на пять персон, внезапно

* * *

Некоторое время назад я начал ходить к новому преподавателю по вокалу.

Она странная) удивляется, что я выполняю домашнюю работу и приезжаю вовремя.

Штош, даже проболтавшись невесть где год без практики, я все ещё спокойно смыкаюсь на две с половиной октавы. Old but gold.

Я не сторонник обсуждений методов работы предыдущего специалиста - неважно, педагог это или мастер маникюра. Новая метла - это новая метла. Здесь я не знал, как себя вести - в любом случае было бы видно, что работа с аппаратом велась, ну не звучу я как абсолютный ноль, а начинать 'отношения' с вранья - ну такое. Решил рассказать правду - про время, про простой, про проблемы, которые мы успели выявить и не успели отработать. Со всем этим плюрализмом мнений в педагогической среде мне очень не хотелось попасть под полярного прошлому педагога. Ннно, оказалось, меня учили во вполне современном течении, ставили позицию и вотэтовотвсё - только очень медленно (почему, я уже понял у себя в голове). Вы бы знали, как я обрадовался!

Темпы развития сумасшедшие! За месяц я научился тому, к чему раньше шёл по полгода. При этом я не сижу на занятиях по полтора часа дважды в неделю - результат достигнутого не пропадает, аппарат не забывает ничего.

 

Такой вот повод для радости^^


Лучшее   Правила сайта   Вход   Регистрация   Восстановление пароля

Материалы сайта предназначены для лиц старше 16 лет (16+)