Я конечно по помойкам и стройкам не ползаю)), но как любитель техно думаю, что знать об этом в наши малопредсказуемые времена, полезно)).
Про то, что бывает с дозиметром, если вы натыкаетесь на что-то реально криминальное и опасное (в Чернобыле, говорят, было именно такое):
Смотрю чувака на ютубе скупающего всякую радиоактивную/"скалярно-энергетическую" хрень с АлиЭкспресса и изучающего её, со спектрометром и радиометрами.
Судя по результатам, в большинстве случаев такой товар - слегка разбавленные радиоактивные отходы втюхиваемые доверчевым идиотам), т. е. дорогие изотопы (например тритий в фонариках) разбавляют хрен знает чем, после чего они излучают, как хрен знает что (на что их оболочка не расчитанна), замешивают в стекло даже не уран, что было бы мейнстримом (уран попадающий в организм, напоминаю - общеклеточный яд, необратимо связывает белки, черезвычайно токсичен, в сочетании с радиоактивностью, есть данные о синергии негативных эффектов)), а судя по спектру, чистый торий (что странно, торий вроде пока дороже урана), думаю, тарелочки из такого будут ничем не хуже поднесённого одному императору сервиза из киновари)). Конечно, когда/если разобъются)) и каким-то образом попадут в организм или будут долго прибывать около.
Канал того чувака: https://m.youtube.com/watch?v=FaG606eTAyY
Хорошо, кстати, объясняет)).
http://fluid.media.mit.edu/projects#older
По этой ссылке много интересных технологических идей)), связанных с использованием новых устройств и дополненной реальности).
Нюх, вестибулярный аппарат), возможности игровой и интерактивной визуализации сложных абстрактных концепций (в частности, математических) ура!)), наконец кто-то понял как надо объяснять физический смысл формул визуалам, упрощение обучения) и запоминания)).
Там даже есть "Дворец памяти" аля Шерлок Холмс BBC, на современных технологиях)).
В общем, много забавного и интересного)), для тех кого забавляет и интересует наука и техника)).
P. S. Пока искала иллюстрацию), нашла интересную статью про классические методы построения мнемонических башен из слоновой кости)): https://www.spb.kp.ru/daily/26616/3633478/ тоже рекомендую)).
А вот тут даже больше интересного можно нарыть:
https://experimental-psychic.ru/mnemotekhniki_zapominanie_cifr_metody/
Однако), варнинг) большой объём информации не поможет вам без навыков обобщения, вычленения самого главного), анализа, переработки) накопленных данных и формирования корректных выводов).
Запоминать большой массив стоит очень аккуратно) и лишь для какой-то очень конкретной цели).
Если кому не интересны ранние страницы истории и перепетии жизни простейших, рекомендую начинать с возникновения хорды или чешуи и плавников)).
MIT открыл доступ ко всем учебным материалам
Массачусетский технологический институт (MIT) некоторое время назад выложил в общий доступ полные учебные программы, видеолекции 32 курсов, конспекты, экзаменационные вопросы и шпаргалки.
Среди предложенных дисциплин «Антропология», «Биоинформатика», «Архитектура», «Аэронавтика», «Гендерные исследования», «Математика» и другие.
У каждого курса есть видео, аудио, английский субтитры, презентации, задания и их решение в формате pdf.
Также доступны отдельные переводы курсов на китайский, турецкий, испанский, португальский, французский, немецкий и украинский языки.
Русского, увы, пока нет.
Все учебные материалы размещены на MIT OpenCourseWare.
Это действительно щедрый подарок, поскольку стоимость одного учебного года в MIT — $63 250 (больше 4,5 млн рублей). Массачусетский технологический институт расположен в Кембридже, штат Массачусетс, США, и считается одним из лучших технологический вузов мира.
Лучшее
Материалы сайта предназначены для лиц старше 16 лет (16+)