Автор: Трикстер Троп

Проект "Хорошая жизнь" - 1416. График, магазины, дача и группа по кайдзену

Каллизия-2-7 августа 2018^-__-^~

Утром на планерке мы набросали, наконец, основу нового графика.

С учетом фактических значений времени (что сколько занимает) и новых видов деятельности (вроде завтрако-обедов в "Женеве" и сериала).

А еще нам пришло немного денег, и мы сделали несколько важных платежей.

 

После обеда мы с остатками этих денег бегали по магазинам и закупали по списку то, что пришлось откладывать последние несколько дней.

Кассовый разрыв опять был, угу.

В одном из магазинов пережидали дикий ливень, случившийся посреди отличной погоды до и после.

 

Потом мы пошли к Таю на дачу.

Он вчера звонил и просил поприходить кормить их кошку Дапу, пока их не будет неделю.

Сегодня он нам показывал, как кормить и как что открывать/закрывать.

 

Чаю с желтыми сливами попили, очень хорошо посидели.

По пути туда-обратно разговаривали о важном Люды Орел.

Потом у нас были клиенты.

 

Вечером мы думали над дальнейшими группами.

Поняли, что на следующей неделе мы начинаем утреннюю группу "Кайдзен в обычной жизни", которая будет идти весь грядущий "12-недельный год", то бишь 3 месяца, раз в неделю по вторникам с 10:30 до 11:45 или по четвергам с 11:00 до 12:15 (сейчас выбираем, но четверг вероятнее).

Если кто хочет присоединиться - пишите, потому что пилотный прогон мы делаем преимущественно с теми, кто проходил недавнее "Исцеление через созидание", но можем и еще кого-то взять либо вторую группу замутить, если много заявок будет (а вот будет ли официальное объявление о наборе группы - большой вопрос).

 

Во второй слот (предположительно, во вторник) мы поставим новое "Исцеление через созидание".

Тоже уже можно записываться.

Группы "Сторителлинг, нарративная практика и прочее сказительство" и "Постнеклассический тайм-менеджмент и самоорганизация" пойдут следующим эшелоном.

 

Фраза дня, близкая к идентичности: "Я не вкуриваю твой концепт. - Вкуриваешь, просто он тебя не вставляет" (из диалогов).

 

На фото - каллизия разрослась и продолжает экспансию.

Фото от 7 августа, а за месяц до того было только три маленьких отросточка.

Сейчас еще немного попышнела.

 

~~~!~~~

Комментарии

Так, на ФБ задали вопрос, копирую сюда, чтобы два раза не вставать:

ВОПРОС:
А где можно поподробнее про все эти группы почитать? Они очные или по Скайпу? Для участия надо в Пущино ездить? Что такое кайдзен?

ОТВЕТ:
Группы через Zoom. Это почти как через Скайп, только работает лучше :).

Кайдзен - это вот: https://ru.wikipedia.org/wiki/Кайдзен

Описания групп:

0. "Исцеление через созидание": http://alterglobe.ru/mod/forum/discuss.php?d=534

Остальные описания пока не опубликованы. Беру те, которые у меня есть от Люды Орел:

1. "Постнеклассический тайм-менеджмент и самоорганизация".

Почти классика тайм-менеджмента, не считая того, что классические вопросы (что такое время, хронос и кайрос и т. д.) мы будем разбирать на личном материале собравшихся, вернее даже, каждый все это будет сам на себе разбирать и делиться открытиями с остальными, а другие классические заходы и методики тайм-менеджмента мы будем рассматривать в деконструторском и антропологическом ключе (например, как на нас влияют календари и ежедневники, в чем убеждают, хорошо ли это для нас и т. д.). Кроме этого будет тема "когда кто-то планирует нашу жизнь за нас", которая обычно не входит в рассмотрение классического тайм-менеджмента, но на деле очень важна. Ну и чисто практические темы про списки дел, расстановку приоритетов, допиливание напильником ежедневников под личные нужды и прочее.

12 занятий, обучающий блок встроен в группу поддержки. Обучающий блок помимо своей основной функции помогает структурировать работу группы, давая участникам дополнительную опору и создавая определенную динамику процесса.

Поддерживающий блок помимо основной функции помогает настроиться на решение своих насущных жизненных вопросов, а не что-то там абстрактно изучать, а также создает момент рефлексии, повышающий качество обучения (по исследованиям советских педагогов).
Кроме того, в процессе работы группы формируется сообщество, способное полноценно функционировать и после ее завершения, расширяя возможности каждого из участников.

2. "Сторителлинг, нарративная практика и прочее сказительство" (лучше проходить после группы "Исцеление через созидание", где даются базовые знания про истории и отрабатываются навыки их построения у себя).

На этой группе мы будем обсуждать основные слагаемые историй, учиться влиять на истории, которые мы рассказываем сами себе и другим, посмотрим, как эти истории влияют на нашу жизнь, и как мы можем перейти к более правдивым, поддерживающим и вдохновляющим историям о себе и мире, пусть даже на первый взгляд указанные три параметра могут противоречить друг другу. Посмотрим, какие еще бывают способы рассказать о себе, кроме текста. Подумаем, как и что мы могли бы рассказывать себе о себе, чтобы нам не приходилось слишком часто собирать себя из осколков, а можно было просто жить.

Те же 12 занятий, так же организованных.

3. "Кайдзен в обычной жизни".

Непрерывное совершенствование и философия маленьких шагов сейчас в моде, так что пишут и говорят об этом многие, в том числе и применительно к личностному развитию, но вот систему за этим видно не всегда. В бизнесе эти темы разработаны в большей степени, а методы и методики соотнесены с измеримыми показателями. Поэтому мы взяли некоторые идеи и методы кайдзен из бизнеса и частично перенесли их на обычную человеческую жизнь. Получилось интересно и вдохновляюще, а кроме того, все это еще и работает. Мы рассмотрим, как можно ставить цели, которые поддерживают и вдохновляют, а не стыдят и угнетают. Как узнавать, какой именно маленький шаг нужно сделать прямо сейчас. Как контролировать свою жизнь, не превращая ее при этом в ад. И начнем делать осмысленные, посильные и доступные маленькие шаги, пока, предположим, необходимые действия по получению Нобелевской премии не сведутся к тому, чтобы дотащить свою пушистую тушку до церемонии.

И снова 12 занятий, подобных священному символу Дао, где обучение переплетается с поддержкой, а учителя сопровождают учеников, глядя на те же сакуры и не возвышаясь над ними безмерно.

Лучшее   Правила сайта   Вход   Регистрация   Восстановление пароля

Материалы сайта предназначены для лиц старше 16 лет (16+)