Лапин House (публикации за 5 декабря 2017)14 читателей тэги
Красота требует жертв
Смотрю на свои волосы... Были ж когда-то густые роскошные, длинные, тяжелые. Остались только длинные. Сейчас это нечто затянуто, как правило в крысиный хвост. Иногда выстрегаю себе каскад, но и он не сильно спасает - ровно до первого мытья, ибо потом его нужно укладывать, а я, как правило спешу на работу и на бегу, только зачешу снова в хвост.
Когда-то, до рождения детей, и травки запаривала, и овсяные маски делала... Была куча времени на все это. Сегодняшний темп жизни перераспределил приоритеты. Сейчас сон важнее. Если есть возможность лечь раньше или встать позже, выбираю сон. Волосам отводится 10 минут утром раз в 3 дня, и пока собираюсь на работу, они (волосы) высыхают, как могут, потом - в хвост и вперед на работу.
Пока не осталось на голове всего трех волосин "нужно что-то делать!", - сказала себе и пошла в магаз. Цены меня озадачили. И очень сильно. Я, как-то не рассчитывала на "правильный" шампунь тратить столько. Живу, похоже, ценами пятилетней давности. В приступе эмоционального коктейля "и красоты хочется и жаба душит" взяла репейное масло и бальзам-ополаскиватель с репейником, крапивой и ромашкой.
Пришла домой, намазалась маслом, и, думаю, как раз, пока поужинаю и уроки делаю, масло подействует. Заходит старшая: "с че это у тебя?". Рассказываю с восторгом о том, какой красивой буду. Дочь посмотрела с видом аж кричащим "мать двинулась" и с непониманием уставилась на меня, вроде, не я тут сижу, а инопланетянин какой-то. Да, Солнышко, мама тоже хочет вЫглядеть, а не выглЯдывать.
Вот из-за подобной реакции родных и не могу дома ничем заниматься: ни пресс качать, ни хула-хуп крутить (который,к слову, не дает мужу покоя уже лет ...надцать. При нем не кручу, значит не кручу совсем. Ну, да, совсем, ну а что, если я не могу это делать под тремя парой глаз с вопросом "мам, че с тобой? Все норм?" ).
Словом, выдержала первый бой с репейником на голове. Хватит ли меня на второй заход через пару дней? Хочу, очень хочу провести этот эксперимент с хваленым репейным маслом. Но, и психологический дискомфорт куда-то задвигать нужно.
Эээх. Красота ж требует жертв. Вот и придется, по ходу, в жертву приносить комфорт. ;)
Иногда полезно менять учителей.
У каждого учителя есть свои методики, свои подходы. Каждый учитель привыкает к ученикам, знает, чего от них ждать, так же и ученики подстраиваются под требование конкретного учителя. Например, я знаю, что Ангелина не любит проверять домашнее задание, да даже если и проверяет, то не акцентирует на этом внимание, и похоже, даже не слушает, что мы там читаем: "Угу, bene..." - это максимум, который можно от нее услышать. В итоге я нашла в сети ответы ко всем домашним упражнениям и сверяюсь с ними, а на уроке говорю, что вопросов нет. И тогда идем по новой теме.
Сегодня Ангелины не было. поставила вместо себя замену.
После моей вчерашней недоитерики над домашкой, решила использовать этого другого учителя в своих целях.
Весь урок она разжевывала нам домашку. То, чего мне не хватало в методике Ангелины. Она увидела наши "дырочки" и старательно пыталась их залатать. Она подробно объясняла то или иное предложение, она просила перевести, объяснить смысл, или придумать смысл этому предложению (если он не просматривался) и только потом пытаться поставить глаголы в нужном времени. Она не торопила никого, она не подсказывала, глаголы давала только в инфинитиве, чтоб бы сам практиковался в постановке их в правильном времени. Весь урок мы делали заново домашнюю работу.
Возможно, у нее были другие задачи, вероятно ей даже дали план урока. Но мне нужен был этот жевательный день. И похоже, не мне одной.
Уверена, и она позже привыкнет к нам, ведь в конце на уже начала за Настю договаривать предложения. как делает это Ангелина. Уже почти не спорила с нашим контекстом "Ок, только в правильную форму поставь и поехали дальше".
Я не учитель, я даже не педагог по образованию, но мне кажется, что тот формат, в котором нам дает Ангелина не совсем правильный. ОЧЕНЬ быстро. Нет закрепления. Нет ощущения, что ты уже что-то можешь сказать, что тебе все больше и больше понятного. Возможно, позже оно склеится в общую картину. Наталья сказала, что согласовывать времена мы будем учиться на уровнях "В". Но и сейчас тоже важно чувствовать свою "мощь".
Потому и английский мне шел легче, мы много говорили, много практиковались, у нас было много разговорной части на уроке. Там, даже почти не делая домашних заданий, "оно само заходило" и до сих пор вылезает, при чем именно на уроках итальянского.
П.С.
Я не знаю, по каким учебникам и на каком уровне Наталья учит свои группы, но от наших заданий она была в шоке. Я поняла, что это не моя паранойя, а учебник реально тупо составлен: в заданиях возможны иносказания и неоднозначность ответов.
* * *
В воскресенье купила себе раскраску по номерам. Дети распаковали и положили мне на стол. И вот лежит она третий день, припадает пылью, а я смотрю с тоской:
- Когда ж тебя раскрашивать, чудо мое?
Все вечера заняты + дети уже интересуются, когда домик пряничный печь начнем, а подарочные когда? А печеньки друзьям будут?
Посчитали количество подарочного и решили, что уже сейчас в самую пору начинать печь, упаковывать и на шкаф складывать, чтоб потом в нужный момент достать и подарить.
А еще "сказка на окошко" ждет своего часа (хочу в этом году объемные домики делать, а не 2D), и подсвечники, и .... Идей, как всегда море. Времени вот только нет.
