Ресурсы-навык-ресурсы

Мысль последних дней. Мотивашки о саморазвитии и выходе из замкнутого круга часто упускают один момент. Схема развития, обучения, прокачки вполне соответствует моделям компьютерных игр. И выглядит как:

У меня есть свободный ресурс => я трачу его на улучшение навыка => при использовании улучшенного навыка я получаю больше ресурса

Так вот, этот изначальный свободный ресурс должен тупо быть. С учётом того, что при улучшении навыка он окупится не сразу, а то и не окупится вообще — это должен быть тот ресурс, который можно потратить относительно безболезненно. Деньги, без которых не придется сидеть впроголодь или отказаться от необходимых лекарств. Время, которое не отрывается от необходимого времени сна. И так далее.

И поэтому первым шагом любого развития будет как раз таки выяснить, какие именно ресурсы у тебя есть. Может быть, деньги. Может — время, которое вместо серфинга по инету можно потратить на онлайн курсы. А может, кто-то из друзей разбирается в нужных вопросах и может на пальцах объяснить принципы SEO — что пригодится при аттестации и опять же освободит время для чего-то ещё. К примеру, есть у меня знакомая девушка, которая репетитор по физике. И которая дивно рассказывает принцип сопротивления тока на примере собачащихся соседей и активность химических элементов на примере любовных связей. Запоминается влет, ибо сложно забыть, что фтор — альфа-самец всея таблицы Менделеева, который бьёт "брутальностью" даже кислород)

Так вот, к чему это я. Не имея отправной точки, этакого "стартового капитала", на выходе получишь пшик.

И да, желание что-то изменить или изучить тоже можно считать одним из ресурсов. Если, конечно, это конкретное желание типа "хочу научиться видеомонтажа", а не абстрактное "хочу много денег".

Почти что принцип равноценного обмена))