* * *

НЕ НАДО ИДЕАЛИЗИРОВАТЬ ДЕТЕЙ

Мифологически совершенный Божественный ребенок постоянно наполняет наше воображение. Это потенциал юности, новорожденный герой, невинно пострадавший, давно потерянный сын законного короля. Это намек на бессмертие, который сопровождает наши самые ранние переживания. Это Адам, совершенный человек, гуляющий рука об руку с Богом в райском саду до грехопадения.

Но человеческие создания столь же злы, сколь добры. Тьма, которая всегда живет в наших душах, сопровождает нас и в юные годы. И в целом люди с возрастом скорее улучшаются, чем ухудшаются: становятся добрее, добросовестнее, эмоционально стабильнее по мере того, как делаются зрелыми. Открытая и зачастую ужасающе активная травля, знакомая в среде школьников, редко проявляется во взрослом обществе. Темный и анархичный «Повелитель мух» Уильяма Голдинга стал классикой неспроста.

ДЕТЯМ НУЖНА СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Поскольку дети, как и другие люди, не только хорошие, — их нельзя просто предоставлять самим себе. Без влияния общества они не могут расцвести и превратиться в совершенство.

Даже собакам требуется социализация, чтобы они могли стать приемлемыми членами стаи, а дети куда сложнее собак. Это значит, что они, скорее всего, собьются с пути, если их не обучать, не дисциплинировать и не подбадривать должным образом. Это значит, что связывать все людские насильственные тенденции с патологиями социальной структуры неправильно. Все ровно наоборот. Процесс социализации предотвращает много зла и активно способствует добру.

Детей нужно формировать и просвещать, иначе они не будут процветать. Этот факт ярко отображается в их поведении: они отчаянно жаждут внимания и от своих сверстников, и от взрослых, поскольку такое внимание, которое делает их эффективными и искушенными коллективными игроками, жизненно важно.