Все семинары и курсогруппы проводятся в веб-режиме на базе платформы Zoom.
Места есть. Расскажите всем, кому это может быть полезным!
1. Выход в продажу записи вебинара «Фантастические герои, параллельные реальности и особенные миры (часть II): снаружи» (цикл «Фантастические герои») - 3 октября (четверг).
Описание: http://alterglobe.site/?p=412
На днях у нас начинается любимая нами поддерживающая онлайн-группа для тех, кто сейчас проходит через депрессию или другой непростой период, но в то же время не хотел бы упускать из внимания свои жизненные цели.
Группа закрытая, длится 12 недель (13 занятий) и сочетает в себе бережное общение на жизненные темы, на которые мало с кем поговоришь, с обучением по специальной программе.
Изучать будем метафору нарратива и метафору перехода, маленькими шагами, в критическом ключе, прогоняя через свои жизненные реалии и прикидывая, что полезное мы можем из этого для себя взять здесь и сейчас.
1. "Исцеление через созидание" - 27 сентября 2019 (единственная точная дата).
Описание: http://alterglobe.site/?p=346
2. "Экстремальный стресс-менеджмент" - неделя 42 (14-20 октября).
Описание: http://alterglobe.site/?p=315
3. "7 недель до Нового Года" - неделя 45 (4-10 ноября).
Описание: http://alterglobe.site/?p=270
Опытный репетитор по математике для детей с 1 по 6 классы (включительно).
Умеет выводить детей из состояния "ничего не понимаю в школе по математике".
Цитирую:
"Если ребенок чего-то не понял в процессе учебы (отвлекся, пропустил, проболел и т.п.), этот блок знаний необходимо выявить и восполнить: обучение математике строится на базе уже пройденного слоями, то есть любой пропуск мешает понимать происходящее в дальнейшем.
Мои задачи - дать прочную основу и вывести на уровень, когда ученик легко понимает учителя на уроке и решает с достаточной скоростью.
Все семинары и курсогруппы проводятся в веб-режиме на базе платформы Zoom.
Места есть. Расскажите всем, кому это может быть полезным!
1. Выход в продажу записи вебинара «Педагогика и травма» - 5 сентября (четверг).
Описание: http://alterglobe.site/?p=412
Напоминаем, что теперь записи для продажи будут делаться отдельно, без участников, чтобы ничья конфиденциальная информация не могла оказаться в общем доступе.
В итоге это будут в чем-то урезанные версии, содержащие только один вариант самой основной информации.
Вебинары с участниками по их запросам и вопросам в рамках заявленной темы с возможностью обсуждения будут проводиться по мере набора групп.
2. Прямой эфир на Фейсбуке у Люды Орел на тему «Как правильно смотреть аниме (и не только)» - 14 сентября (суббота) в 20:00 (бесплатно).
Общее описание цикла «Фантастические герои, параллельные реальности и особенные миры» недавно здесь публиковалось, вот оно на сайте: http://alterglobe.site/?p=242
Напомним, что это цикл про диссоциацию и многое другое вокруг этой темы.
Состоит он из трех частей, сейчас речь про первую.
ЧАСТЬ I:
ВИД СВЕРХУ
Версия для специалистов.
(Даже если вы не специалист, все равно приходите, потому что, во-первых, мы можем давать более углубленные знания, и это может быть интересно и полезно, во-вторых, это часто дает дополнительную безопасность при работе с собственным материалом, а в-третьих, наверняка вам приходится и другим тоже помогать.)
Мы хотим пригласить вас к обсуждению «необычных» идентичностей и способов осмысления жизни, которые используют или могут использовать наши клиенты. Как избежать «форматирования» клиента под какое-то свое видение реальности и создать условия, в которых наш собеседник сможет реализовать и укрепить собственный взгляд на мир?
Жизнь человека очень сложно представить без взаимодействия с другими людьми. Общение с друзьями, родственниками, клиентами и коллегами на работе. Личное взаимодействие или соцсети, Скайп и его аналоги. Так или иначе каждый день мы произносим миллионы слов.
Как часто вы сталкиваетесь с тем, что вас переспрашивают, не расслышав?
Робкое "на следующей" в маршрутке никто не слышит?
При важном для вас разговоре или выступлении на публике ком стоит в горле и ваш голос звучит тихо или неразборчиво?
Записанное аудио или видео даже страшно переслушивать, потому что голос кажется каким-то "не таким"?
При работе по скайпу, зуму и т.д. голос и мимика не отражают и десятой доли тех эмоций, которые вы испытываете?
Вы блогер или тиктокер и хочется делать более качественный контент?
Или язытык постоянно заплекается?
Каждый из нас хоть раз сталкивался с такими ситуациями. И хоть раз задумывался о том, что хотелось бы, чтобы люди нас понимали.
Чтобы в нужный момент голос не дрогнул, челюсти бы не свело, вместо тихого и скромного заикания мы могли бы сказать что-то красивым, четким и громким голосом.
Чтобы наше лицо отражало наши эмоции и было нам подвластно, а не жило своей жизнью.
Чтоб наши жесты, мимика и речь работали вместе, сообща, помогали нам, а не играли мини-спектакль "лебедь, рак и щука"!
Нарративное фанк-агентство Narr AG
и
Центр управления качеством жизни «Другой глобус»
представляют...
Цикл семинаров
«Фантастические герои, параллельные реальности и особенные миры»,
основанный на материалах к докладу
«Фантастические герои, параллельные реальности, особенные миры: вот приходит к нам клиент, а мы даже не знаем, конный он или пеший»,
представленному на VII Российской конференции по нарративной практике и работе с сообществами.
Семинары для тех, кто наблюдает в себе (или в других) персонажей из иных реальностей.
Цикл состоит из трех семинаров, посещать их можно по отдельности.
В результате психотравмы нередко утрачиваются очень простые жизненные умения. Например, умение радоваться жизни, навыки эмпатии и сопереживания, даже пресловутое "знание своих границ и умение их отстаивать".
Может разрушаться память и рассеиваться внимание, а следом часто идет снижение социального статуса и материального благополучия.
Специальные знания и навыки точно так же могут проседать вследствие психических травм. Из-за этого люди бывают вынуждены, к примеру, расстаться с любимым делом или смириться с низким качеством выполнения собственной работы.
Почти классика тайм-менеджмента, не считая того, что классические вопросы (что такое время, хронос и кайрос и т.д.) мы будем разбирать на личном материале собравшихся, вернее даже, каждый все это будет сам на себе разбирать и делиться открытиями с остальными, а другие классические заходы и методики тайм-менеджмента мы будем рассматривать в деконструкторском и антропологическом ключе (например, как на нас влияют календари и ежедневники, в чем убеждают, хорошо ли это для нас и т. д.). Кроме этого будет тема "когда кто-то планирует нашу жизнь за нас", которая обычно не входит в рассмотрение классического тайм-менеджмента, но на деле очень важна. Ну и чисто практические темы про списки дел, расстановку приоритетов, допиливание напильником ежедневников под личные нужды и прочее.
12 занятий, обучающий блок встроен в группу поддержки. Обучающий блок помимо своей основной функции помогает структурировать работу группы, давая участникам дополнительную опору и создавая определенную динамику процесса.
Лучшее
Материалы сайта предназначены для лиц старше 16 лет (16+)