Нашла интересное:
https://vk.com/wall-162602982_6941
Громогласные страдания многодетных мам Пермского края о том, что условия жизни и состояние их детей теперь будут оценивать, и за нарушения начислять штрафные баллы. А если тех штрафных баллов наберётся многовато - то к родителям начнёт ходить опека, УЖАС КОШМАР ДЕТЕЙ ОТБИРАЮТ СВОЛОЧИ.
Кошка, ващет, довольно плохая мать. Кошка не особо хотела ребёнка, не любит с ним возиться и играть, редко с ним гуляет, порой прибегает к "по жопе получишь!!!", что хуёвый воспитательный метод... Но ребёнок Кошку любит, в целом слушается, в садике его хвалят, с другими детьми общается нормально, не агрессивен, бабушка на подхвате имеется, квартира хорошая, хоть и съём, материально не шикуем, но... Ну да, на отпуск и стоматолога маме приходится копить, но не на еду-одежду-обувь.
Короче, кошка решила посчитать, пришла бы к ней опека, живи она в Пермском крае.
придёт ли к Кошке опека?
1.1. Нарушение в эмоционально-волевой
сфере (тревожность (депрессивность),
агрессивность, замкнутость, низкая
самооценка) * в комплексе 3 и более
показателей выше нормы (в том числе
по причинам: семейных,
межличностных, учебных и др.
проблем)
15 баллов
1.2 Выявление суицидального риска*,
либо высказывание мыслей о суициде,
шантаж суицидом, наличие
самоповреждений (шрамирование),
наличие изображений, фраз и статусов
в социальных сетях Интернета,
в школьных тетрадях.
51 балл
1.3 Попытка(и)суицида
76 баллов
1.4 Употребление табачных изделий
несовершеннолетним, риск
употребления психоактивных веществ
(по результатам тестирования), в том
числе проявление интереса к
психоактивным веществам
30 баллов
1.5 Общее ухудшение физиологического
состояния, проявляющееся свыше
1 месяца: нарушение аппетита,
сонливость, снижение активности
и внимания, повышенная
утомляемость, жалобы на состояние
здоровья, резкое снижение или
увеличение веса, наличие частых
заболеваний, ухудшение группы
здоровья и др.
15 баллов
1.6 Отвергаемые коллективом дети, дети,
подвергающиеся травле (в том числе
в сети интернет), не вступающие
в контакты с одноклассниками, часто
находящиеся в роли жертвы
15 баллов
1.7 Дети, сменившие образовательную
организацию, впоследствии
дезадаптированы (не приняты
коллективом)
15 баллов
2. Индикаторы учебной деятельности, поведения несовершеннолетнего
2.1. Трудности в освоении
образовательной программы
несовершеннолетним (не успевает
по 30 % и более предметов по итогам
четверти), в том числе ненадлежащее
отношение к учебе, избегание участия
во внеурочной деятельности, частое
невыполнение домашних заданий
и др.)
10 баллов
2.2. Пропуски занятий без уважительной
причины (свыше 30 % учебного
времени по итогам четверти)
10 баллов
2.3 Неоднократное нарушение
несовершеннолетним правил
поведения и внутреннего распорядка
образовательной организации
(курение на территории, порча
имущества, нецензурная брань,
и другие грубые нарушения правил
поведения, не выполнение требований
преподавателей)
30 баллов
2.4 Однократное административное
правонарушение, выражающееся
в употреблении табачных изделий
и спиртосодержащих напитков
30 баллов
2.5 Дети, состоящие в группах
деструктивной, асоциальной
направленности (асоциальных
группах, употребляющих ПАВ,
совершающих преступления,
правонарушения и др.), в том числе в
сети «Интернет»
30 баллов
2.6 Дети, не посещающие занятия
по дополнительному образованию
(кружки, секции, факультативы и др.)
10 баллов
2.7 Частые (повторяющиеся) конфликты
несовершеннолетнего
со сверстниками, педагогами (ребенок
проявляет физическую или
вербальную агрессию: может ударить,
обозвать, толкнуть, пнуть, унизить,
высмеять)
15 баллов
2.8 Самовольные уходы
несовершеннолетнего из
дома/государственного учреждения
(в том числе однократные)
30 баллов
3 Индикаторы семейной ситуации
3.1 Индикаторы ненадлежащего поведения родителей:
3.1.1 Систематическое отсутствие контроля
поведения и успеваемости ребенка
(родители не посещают или очень
редко посещают школу, уклоняются
от встреч с педагогом,
не интересуются учебой и поведением
ребенка уклоняются от встреч
и телефонных разговоров с педагогом)
10 баллов
3.1.2 Неоднократное употребление
родителями (законными
представителями) или одним из них
спиртных напитков, нарушающие
психо-эмоциональное состояние
несовершеннолетнего
30 баллов
3.1.3 Проживание несовершеннолетнего
с больным туберкулезом, либо
наличие у ребенка заболевания
туберкулезом, в том числе отказ
больного от прохождения
диагностических процедур, лечения
от туберкулеза.
30 баллов
3.1.4 Систематическое отсутствие заботы
о здоровье ребенка (нарушение
режима дня, сна, питания, отдыха,
невыполнение рекомендаций
специалистов, отказ от необходимых
лечебных процедур, в том числе от
вакцинации), представляющие угрозу
для здоровья несовершеннолетнего
51 баллов
3.1.5 Систематические конфликты в семье
(зафиксированы случаи физического,
психологического, или иные виды
насилия между родителями, либо
другими лицами, проживающими
в одном жилом помещении
с ребенком)
51 балл
3.1.6 Совместное проживание
несовершеннолетнего с лицами,
имевшими судимость, которые могут
оказывать негативное влияние
на ребенка, составляют реальную
угрозу для жизни и здоровья
несовершеннолетнего (нахождение
членов семьи в местах лишения
свободы) (по информации от органов
внутренних дел)
51 баллов
3.1.7 Отмена ограничения родительских
прав, восстановление в родительских
правах родителей, раннее лишенных
родительских прав
15 баллов
3.2. Индикаторы материальных и социально-бытовых условий семьи:
3.2.1 Отсутствие работы у родителей, либо
низкий материальный достаток, ниже
прожиточного минимума (в т.ч., когда
оба родителя работают, но доход
семьи ниже прожиточного минимума,
либо работает один, но доход семьи
ниже прожиточного минимума)
15 баллов
3.2.2 Совместное проживание
несовершеннолетнего в одном жилом
помещении с психически больными
людьми (наличие психических
заболеваний у законных
представителей)
51 балл
3.2.3 Систематическое бродяжничество
законных представителей, либо
одного из них
30 баллов
3.2.4 Одинокий родитель, не имеющий
поддержки (со стороны родителей,
других близких родственников),
испытывающий материальные
трудности
10 баллов
3.2.5 Семья, испытывающая проблемы
с жильем (отсутствие жилья,
заброшенное жилье (в том числе
дачный домик), аварийное, ветхое
жилье (в том числе не признанное
таковым)
51 баллов
3.2.6 Отключение жилья от ресурсов
жизнеобеспечения (воды, тепла, газа,
электроэнергии), в том числе наличие
официального предупреждения
ресурсных организаций
об отключении жилья от ресурсов
жизнеобеспечения (по информации
органов социальной защиты)
51 баллов
3.2.7 Не удовлетворительные условия
проживания несовершеннолетнего
(антисанитарные условия,
не безопасные условия жилого
помещения и др.), представляющие
угрозу для здоровья
несовершеннолетнего
51 баллов
3.2.8 Отсутствие у ребенка необходимой
одежды (либо наличие
несоответствующей полу и возрасту),
отсутствие отдельного места для
занятий, сна и отдыха, а также
необходимых учебных
принадлежностей и др.
30 баллов
3.2.9 Дети, младше 15 лет, проживающие
отдельно от законных представителей
(с бабушкой, дедушкой, близкими
родственниками и т.д.) в ситуации,
оказывающей негативное влияние на
его психо-эмоциональное состояние
(обязательное информирование
органов опеки и попечительства)
30 баллов
3.2.10 Дети, проживающие в приемной
семье, с некровными родителями
(отчимом, мачехой, в том числе
сожителями)
10 баллов
3.2.11 Переживание острой кризисной
ситуации в семье (переезд, ситуация
развода родителей, ухудшение
состояния здоровья близких членов
семьи, утрата близких, внезапное
ухудшение материального состояния,
суицид/суицидальная попытка среди
родственников и др.)
51 баллов
3.2.12 Беременность несовершеннолетней,
несовершеннолетняя мать.
30 баллов
3.3 Индикаторы детско-родительских отношений:
3.3.1 Наличие острого и/или
повторяющихся конфликтов ребенка
с родителями
20 баллов
3.3.2 Применение не конструктивных
методов воспитания (родитель
не может повлиять на поведение
ребенка, не пользуется авторитетом
у ребенка, прибегает к угрозам, не
эффективным наказаниям,
предъявляет завышенные требования
к успешности ребенка, чрезмерная
загруженность дополнительными
занятиями, завышенные требования
к домашним и семейным
обязанностям и др.)
20 баллов
Группы риска выглядят следующим образом.
0 - 30 - не в группе риска.
30 - 50 - низкий риск.
50 - 75 - средний риск
76+ - высокий риск
200+ - а не забрать ли у вас ребёнка? Вы в социально опасном положении, и вашего ребёнка надо срочно спасать!
Из всего этого списка Кошке можно натянуть на глобус пункт 3.2.11 из-за переездов (правда, ребёнку уже норм, так что разве что на глобус) и пункт 3.3.2 из-за неконвенционных методов наказания и завышенных требований к самостоятельности - в полной мере.
Итого либо 71 балл, либо 20. Либо средний риск (если натянуть сову на глобус), либо вообще вне группы риска.
Кажется, ко мне опека не пришла бы :) Ну или походила бы после переезда, проследить, что ребёнку норм в новом доме.
А чего же многодетки так бомбанули-то с, в общем-то, вполне адекватных критериев?
Почему же они посчитали и решили, что каждая из них с лихвой наберёт 200+ баллов?
Не потому ли, что и правда наберёт?
