Про школу

К школе и школьным годам я отношусь… никак. С одноклассниками я не общаюсь, каких-то очень хороших или очень плохих воспоминаний не осталось. Учеба давалась легко, бурные скандалы-интриги-расследования и подростковые влюбленности прошли мимо меня. Учителя были разные — кого-то я вспоминаю с теплом и рада буду увидеть, а кто-то до сих пор вызывает желание поморщиться.

Вот о последних — точнее, последней — и хочу написать.

Была у нас в школе одна тетка — даже не хочу называть ее учительницей. Нашему классу не повезло в том, что когда классрук ушла в декрет, именно эта тетка оказалась единственной свободной. Классное руководство отдали ей, несмотря на наши бурные протесты. Протестовать было от чего — тетка была класса «колхозная баба», причем искренне уверенная, что при Советах все было лучше, новое поколение пропащее… ну и дальше полный набор.

Я не могу сказать, что она была как-то особенно стервозна или кого прямо травила — этого не было. Но хватало и обычного поведения. Например, любимой фишечкой было называть учеников именами их родителей с последующим «ну ой, перепутала. Твой отец(мать) были таким хорошими-замечательными, все учили, бла-бла-бла». Я не могла не злорадствовать, что моих родителей она не учила — называть меня именами одноклассниц это не мешало, зато заявить, что они были такие хорошие и учились лучше меня, уже было нельзя.

На все это накладывалось то, что она не любила девочек в принципе — как потом донесло сарафанное радио, у нее были два неудачно женатых сына и вражда с невестками. Опять же, не могу сказать, что она нас прямо гнобила — но заявить во время генеральной уборки класса что-то вроде «а может, отпустим мальчиков домой, а девочки все сделают» было для нее совершенно нормально. Это при том, что в нашем классе мальчиков было в три раза больше, чем девочек. У мальчиков, правда, в таких ситуациях пробуждался инстинкт самосохранения, и они отказывались, но сам факт. Был еще не менее прекрасный наезд на меня, что я использую косметику. Прекрасный даже не за сам факт, а тем, что наезд был на мой весьма скромный макияж при более ярко накрашенных одноклассницах.

Но вишенкой на торте стала все-таки другая ситуация. По окрестностям было много мест боев, партизанских стоянок и прочего — в том числе, оборудованных, как мемориалы. На эти самые мемориалы осенью ходили традиционные походы. Наводили порядок, просто прогуливали учебный день, бегали по лесу. Когда мы учились в одиннадцатом классе, на одной из таких стоянок была оборудована выставка военной техники под открытым небом. В честь сего события организовали почти общешкольный поход. Каждый класс шел, естественно, со своим классруком. Пришли, значит, разложили вещи, перекусили. Мы с девчонками решили отойти — посмотреть выставку. Сказали об этом. Уточнили у мальчиков, присмотрят ли они за вещами. Пошли смотреть танки. Возвращаемся… а никого нет.

Офигели мы знатно. В том числе и потому, что парни — вместе с классруком — не просто ушли. Они убрали все следы своего местонахождения там. Все, вплоть до мусора — его даже в урну не выбросили, а с собой забрали. Наших вещей, естественно, тоже не было. Мы даже подумали, что вышли к какому-то другому столику — но нет, столик напротив музея был один-единственный. Не зная, что и думать, начали звонить — благо, что мобильники были почти у всех уже. И… все номера, по которым мы звонили, были недоступны. Или вызов сбрасывался. Вот тут уже через охренение начало пробиваться понимание, что это шу-шу неспроста.

Через несколько минут мы выловили младшую сестру одного из одноклассников, которая нам и сказала, что парни удобненько расположились возле реки со всеми вещами. То есть, все в порядке, никакого аврала… И можно было бы даже списать на недоразумение, если бы не сброшенные звонки.

Осознание того, что это планомерно подготовленная и выполненная подстава — причем, непонятно зачем, причем, инициатором явно выступила классрук, потому что с парнями никаких конфликтов не было да и подобного они не выкидывали ни до, ни после… В общем, что называется, планка упала. Упала настолько, что я просто сдернула одноклассниц и сказала — возвращаемся. Настя, передай, пожалуйста, брату и остальным козлам, что мы идем обратно. Сами, раз уж они нас бросили.

Что удивительно, буквально через десять минут телефоны у всех заработали, и на нас обрушился шквал звонков. С вариациями от «девчонки, ну вы чего» до «вернитесь немедленно, я на вас докладную напишу». Не вернулись. Догонять нас, кстати, никто не пытался.

Правда, уже ближе к школе бурление несколько остыло — идти там было километров шесть, достаточно, чтобы эмоции повыветрились. Но если у девчонок это выразилось в опасениях, что дальше, то я, как говорится, в здравом уме и трезвой памяти пошла устраивать скандал. Потому как хорошо осознавала, что кого первым вынудят оправдываться, тот и останется виноватым.

Как оказалось, в школу все-таки позвонили — но толком объяснить, что же случилось, не смогли. И тут вваливаюсь я. Отличница, будущая медалистка. Вообще-то, совершенно беспроблемный ребенок, который и олимпиады на себе тянул, и в показухе с высокими чинами все время участвовал. Зато в конфликтах с учителями замечена не была ни разу. И с порога начинаю требовать, чтобы мне объяснили — с какого такого классный руководитель считает себя вправе бросить учеников, за которых ответственна? Да еще и потребовав от оставшейся части класса это сделать? Где наши вещи? Присвоение чужого это воровство вообще-то. Почему мы вынуждены возвращаться за шесть километров самостоятельно из-за того, что кто-то наплевательски относится к своим обязанностям? Материться я тогда еще не умела, но вкратце смысл моих претензий можно было свести к «что за еб вашу мать тут творится и какого хрена мы должны это терпеть?!».

Одноклассницы могли только кивать и смотреть на меня круглыми глазами. Ибо определенно не ожидали, что такая тихоня как я может закатить такой скандал.

Вещи нам принесли на дом в тот же день. И извинения нам принесли как парни, так и классрук.

Вот только — она не считала себя виноватой. И даже пыталась что-то говорить о том, что это мы виноваты… но планка обратно еще не поднялась, так что номер не прокатил.

Собственно, к чему я обо всем этом рассказываю. Если бы я была чуть менее уверенным в себе и своем праве подростком. Если бы у меня была похуже репутация среди учителей. Если бы планка упала менее основательно.

Ей бы все сошло с рук. Просто осталась бы без последствий ситуация, в которой мы с девчонками чувствовали себя откровенно как оплеванные.

Потому что, повторюсь — не было это случайностью. И даже спонтанным решением сменить место расположения — тоже не было. Слишком тщательно уничтожались следы. Слишком массово были отключены телефоны.

И шуткой это, кстати, тоже не было. Потому что парни просто выполнили инструкции классрука, не сильно задумываясь о последствиях — а ей не хватило мозгов, чтобы попытаться представить это так.

Она так и не поняла, в чем именно была неправа и за что ее заставили извиняться. И сложись ситуация чуть по-иному, это могло бы стать нехилой такой травмой. А самое поганое, что нет в этом ни травли, ни целенаправленного унижения конкретного человека. Вот так, походя, могут катком проехаться — и еще виноватым выставить.

Нам, в целом, повезло, что мы не считали классную авторитетом — ни в принципе, ни из-за должности. И не считали, что могли как-то заслужить подобное отношение — потому что знали, что нет, не в нас дело. В ней. Мне повезло, что этот случай стал для меня воспоминанием о победе, а не о подставе на ровном месте…

Но могло-то и по-другому сложиться.