День в истории Блогхауса: 13 ноября 2023

Мне сегодня испортили настроение на ровном месте. И это огромный минус жизни с эпилептоидом. И психопатом мизантропом садистом. Он может быть полгода лапушкой, а ты всегда, но его всё равно перемкнёт и ты не знаешь на какой именно хуйне.

Передо мной извинились, но осадочек остался. Впрочем такое бывает действительно редко.

Кстати о психопатах. Мамуля на днях выдала: "А когда это ты жил со мной, у тебя была анорексия и ты не мог есть? Не помню..."

А после того как мы с папой недоумевающе переглянулись завела шарманку про "Ой как интересно мой мозг блокирует любой негатив". Ой как удобно... А можно мне тоже пожить в этой крайней хате?

Потом мама завела разговор о детях... Да ёпрст. Какие на хуй дети? Папа в свойственной ему манере потроллил всех выдав "Ну да, вот твоему сыну сейчас могло бы быть в районе восемнадцати... И его как раз забрали бы". Мамины же аргументы убили: ну а вдруг он стал бы вундеркиндом. Рассказал маме что "вдруг" вундеркиндами не становятся. Я знаю историю только одного реального селф мейд миллионера. И для родителей он был проектом. Они его привели в мир и чётко знали к каким репетиторам он пойдёт, чему и как будет учиться, где жить и кем работать. У них получилось. Но кстати счастья от этого не вышло. Он родственников принципиально на работу не берёт. А родители не хотят у него брать денег. Дошло до того что он им снял пентхаус в нашем городке, прям этаж в лучшем доме. Гелик подарил. А к ним пришли... Мол терроризм спонсируете. И пришлось чуваку вывозить родителей в Турцию.

Эх... смотришь иной раз на людей. Вроде взрослые, а в сказки верят...

Итак, недавно я начала изучать французский и замечаю, что попала в одну ментальную ловушку.

Вот всякие учителя советуют при освоении новых навыков постоянно отмечать свой прогресс. Со мной это не работает, потому что мое отмечание прогресса выглядит как "я занимаюсь карате уже три минуты, почему я до сих пор не мастер спорта, все бесполезно". Сколько я занимаюсь французским, я не считала, но в сумме, может, будет часов двадцать (если считать только уроки, а не фильмы и радио). И знаете, меня сегодня очень расстроило то, что я не полностью поняла фильм на французском, а вычленила только пару десятков фраз, которые мне удалось на слух разложить на отдельные слова и потом пробить по гуглу, чтобы понять, верно ли я услышала.

При этом с письменным французским у меня дела обстоят куда лучше, но с другой стороны, у меня и практики с ним на работе было хоть отбавляй.

В общем, в моем случае лучшая стратегия - это не отслеживать прогресс, а просто заниматься добросовестно и регулярно, а вне занятий забивать болт и просто не думать об этом. Пускай ум сам сделает свое дело. Как сказал один мудрый человек, изменения накапливаются постепенно, а реализуются скачкообразно. Вот и проверим. Например, я вовсе не задавалась целью разбираться в составах косметики. Просто смотрела всяких бьюти-блогеров на Ютубе, напала на канал химика-технолога, она показывала всякие прикольные баночки, ну, я и смотрела без цели что-то запомнить. Но прошел год или два, и вот я могу читать составы косметики, понимать, какой ингредиент чему служит, где натуральное, где синтетическое, что безобидное, что не очень. Хотя целью такой никогда не задавалась.

Пример с английским тут вряд ли уместен, я его изучала с шести лет по углубленной программе, хотя и там у меня не было цели выучить язык - я хотела только хорошо ответить на уроке и порадовать маму оценкой. Ну, и как-то он сам выучился. Во всяком случае, уже в седьмом классе я могла читать англоязычную классику без словаря и понимать если не все слова, то общий смысл каждого отдельного предложения. Даже смогла перевести для матери какой-то рассказ про детектива.

На французский я столько времени тратить не собираюсь, он мне может пригодиться уже будущей весной (а может и не пригодиться, если лень победит). Но с другой стороны, начинаю я не с нуля, да и слышала, что при регулярных занятиях хотя бы по полчаса в день, язык можно освоить на сносном уровне за несколько месяцев. Не знаю, насколько это правда.

Кстати, узнала, что есть каналы на ютубе, где учат даже французскому произношению, но вот честно уж чем никогда не думала заморачиваться, так это произношением. Лишь бы понимали. Тем более птичка нашептала, что французов не по-детски прет от русского акцента, так зачем лишать себя изюминки.

У нас сегодня утром дворники лопатами (!) убирали чистый сухой асфальт.

Я не знаю, они тренировались, что ли?

Или им уже зимний инвентарь выдали вместо летнего?

Здесь можно было бы сказать пару слов про новую-старую коучинговую программу Эша, но я не знаю, каких именно.

Что-то вроде: это офигенная программа, раньше это был курс, а ещё прежде это была карта нарративной практики, заметно переработанная и дополненная.

Т9 говорит мне, что практика "нормативная", так вот нет, как раз наоборот! :)

полный текст

На сей раз это была "Принцесса Турандот". Да-да, та самая - вахтанговская, в постановке 1971 года. Смотрела и думала: "иных уж нет, а те далече"... Но вот они все - Борисова, Лановой, Яковлев, Ульянов... Молодые, веселые, талантливые. Только и понимаешь, как идет время, когда видишь молодыми актеров, которые сейчас уже мягко говоря в возрасте. И что самой тебе тоже не пятнадцать лет. Даже не могу сказать, что это грустно.Хотя да, грустно. А играют как, господи! В общем, хорошо, что эта вещь на Ютубе есть.

Углубление/усиление одних отношений = ослабление/потеря прочих

Это может не вербализироваться но, энивэй, это подразумевается.

Физически я, вроде бы, в компании совершенно других людей, но мысленно в первую очередь с тобой.

Ловлю себя на "мы", даже когда не рядом.