Лучшее за всё время

Подумала, почему бы не поведать о моем хобби, - Посткроссинге - а заодно, возможно, привлечь в наше общество больше адептов. Посткроссинг - проект для обмен открытками по всему миру, существующий уже более десяти лет. Обмен происходит случайным образом и по принципу справедливости - когда начинающий посткроссер готов вступить на эту загадочную тропу, он получает адрес любого другого пользователя сайта и отправляет ему открытку; тот, найдя открытку в своем почтовом ящике, в свою очередь регистрирует ее на сайте, а адрес нашего новичка таким же образом выпадает какому-то незнакомцу в любой точке Земли, и тот отправляет свою открытку, которую нужно будет занести в систему при получении...

Пользователи могут высказывать пожелания по поводу открыток, которые хотят получать, но это не обязательно значит, что отправитель обязан позаботиться об этом - что-то требовать на сайте запрещено. По личной статистике около 3/4 полученных мной открыток соответствует моим пожеланиям, но случается и такое, когда складывается впечатление, что человек даже не заглядывал в мой профиль. Впрочем, иногда это может быть связано с открыточным дефицитом в местности, где проживает отправитель, или с тем, что он просто не знает английского - основного языка общения на сайте.

В этом году будет пять лет как я занимаюсь Посткроссингом, и у меня уже накопилось несколько увесистых ящичков с открытками. Признаюсь, что мне было немного боязно регистрироваться, давая доступ к своему реальному адресу каким-то незнакомым людям, но во-первых никто, кроме отправителя открытки, не сможет просмотреть эти данные, во-вторых можно отказаться от обмена в своей стране, обезопасив себя в какой-то мере.

За эти пять лет случалось разное - порой мне приходили не только открытки, а настоящие сюрпризы со множеством маленьких подарков, иногда я получала смешные или даже неприличные открытки, некоторые отправители писали мне странные послания, некоторые получатели забывали поблагодарить меня или даже писали грубости. Никогда не знаешь, что и откуда обнаружишь в своей корреспонденции, и это самое интригующее. Отправлять свои открытки для меня не менее увлекательное занятие - так здорово представлять себе, как эта маленькая карточка преодолеет тысячи километров и побывает в руках множества людей. За эти годы мои открытки в совокупности пропутешествовали 1,361,466 километров.

Самая необычная страна, из которой я получала открытку, - это, пожалуй, Аруба, ну а чаще всего карточки приходят из Германии, Голландии, России и Америки, нередко - из Китая и Тайваня.

Если кто-то из вас тоже посткроссер, мне было бы любопытно почитать о вашем опыте и необычных ситуациях.

Это сетка-колье по схеме венгерского мастера Poe. Конкретно данная работа — моя, принимаю заказы.

 

Параметры: бисер чешский прециоса. Вид — сетка, вес — легкий, лежит на шее — ровно и плотно, застежка — бисерный тоггл. Цвет(а) и длина на выбор заказчика. Срок изготовления не быстрый. Но не бесконечный. Стоимость 400 рублей вместе с пересылкой; предоплата на карту Сбербанка (номер в личку).

Объекты на фото не подписаны, давайте просто любоваться:) Подборка от телеканала Наука 2.0

+12

Любимое занятие абьюзеров — воспитывать окружающих. Их хлебом не корми, дай кого-нибудь воспитать. И им совершенно неважно, взрослый это или ребёнок, подчинённый или начальник, мужчина или женщина — они хотят реализовывать свою программу «взрослого человека».

Причём, они не считают это чем-то постыдным. Однажды меня вёз таксист, заливающий о том, что жениться надо на молодой девушке, чтобы «воспитать» её под себя, а то более старшие уже «испорченные» со своим характером и закидонами, они плохо «воспитываются».

К сожалению, я так охрене удивилась такому подходу, что не смогла ему сообщить, что такой подход не соответствует нормами текущего законодательства, потому что для «воспитания» ему пришлось бы взять девочку лет десяти-двенадцати, не старше.

Такие же повадки водятся и за женщинами. Они ловят любого, первого попавшегося и самого неосторожного мужика, запихивают его пузом в ЗАГС и начинают «воспитывать». Они серьёзно в начале отношений надеются воспитать из бабника и алкоголика нового Стива Джобса или хотя бы генерала, абсолютно уверенные, что постоянным пилением и гудением над ухом это исправиться.

скрытый текстИ, разумеется, они обладают сломанной «картой» реальности и воздействовать так, чтобы получать желаемый эффект, не умеют. Они ни в зуб ногой в педагогике, даже если имеют профильное образование. Оно им только добавляет: «Я педагог, я лучше знаю!» — но никак не влияет на достижение результата.

Однако чаще абьюзеры даже не декларируют то, что собираются тебя воспитывать, — пф, это же и так очевидно, — а сразу приступают к делу. Это у них элемент ухаживания и налаживания взаимоотношений.

«Тебе нужно накачать бицепсы, я тобой займусь», «Вам срочно нужен маникюр, сейчас я Вас запишу!» — это только фразы, которые я лично слышала. И это вам не абы какие советы близким друзьям, это в первые минуты знакомства. Знакомства с предполагаемым объектом сексуальных отношений.

Это у них такой флирт.

И никакие объяснения о том, что нет времени и желания заниматься спортом в расчёт не берутся. И что маникюр человеку тоже не нужен, что он альпинист и сдерёт ногти на ближайшей тренировке — тоже. Эти фразы не подразумевают под собой не то что отказа — самой возможности того, что людям это не нужно.

Да, взрослые люди оказывают влияние друг на друга, в том числе и учат друг друга чему-то. Но учить и воспитывать — это разные вещи.

Учение — это процесс добровольный, научить можно только в случае, если человек сам хочет научиться. В противном случае, он будет партизанить, избегать, саботировать и всячески сопротивляться попыткам себя изменить. Хотя, конечно, мы больше привыкли что учение — это в принудительном порядке во время одиннадцатилетней отсидки в колонии общего режима.

Воспитание даже не подразумевает никакой добровольности. Если слово «учиться» обозначает активное действие, то слово «воспитываться» используется только для создания пассивного залога. «Я учился в школе» и «Я воспитывался бабушкой» — это совершенно разные картины. Можно представить, как человек корпит над учебниками, делает домашние задания — учится. Но при попытке представить, как он сам себе читает нотации — что-то как-то не очень.

Если человек старше четырнадцати лет — его уже невозможно именно воспитать. Можно его чему-то научить, если он будет в этом заинтересован. Можно с ним договориться. Можно преподнести урок… Но вот эта разница в интеллекте, которая позволяет воспитывать маленьких детей… её просто нет. Не существует.

И человек, находясь внутри своей жизни, знает и понимает о ней гораздо больше, чем кто бы то ни был снаружи. Особенно если этот кто-то снаружи, даже не особо стремится узнать, а сразу начинает командовать.

В случае взрослого общения, эти же самые фразы имели бы формат предложения: «Я тут качаюсь и фитнессом занимаюсь, не хочешь как-нибудь присоединиться?» и «Знаю классную маникюрщицу, делает всё быстро, классно и недорого. Не хочешь попробовать?»

Проблема не в том, что абьюзеры что-то там предлагают или оказывают влияние. Проблема в том, что они принимают решение за другого человека. Они не считаются с мнением окружающих, и даже не думают, что у других людей могут какие-то свои резоны, о которых они не в курсе.

Флиртом всё, конечно же, не ограничивается. Постепенно давление нарастает, и абьюзер — из лучших побуждений, конечно же, — начинает вторгаться в Вашу жизнь, решая за Вас всё больше и больше.

Но, честно говоря, это не самый худший вариант. Хуже, когда существует двойственность: свою невесту/жениха всячески уважают, в пупоньку целуют и ведут себя как взрослые люди во время конфетно-букетного периода; но как только выходят замуж/женятся или получают определённый уровень контроля, всё, начинают воспитывать.

Потому что для невесты/жениха один паттерн, а для жены/мужа — другой.

Чем больше получается воспитывать, тем больше абьюзер наглеет. Это может произойти из-за уступок партнёра, например… Или из-за работы, при которой абьюзер имеет официальное право управлять людьми: начальник, охранник, вахтёр, учитель, офицер, воспитатель, врач…

Про «хлебом не корми» я не соврала: многие готовы идти на низкооплачиваемую работу, например, учителями или военными, не денег ради, но доминирования для. Это не отменяет наличия хороших учителей, которые по призванию, несмотря на невзгоды… Но чаще рвутся в школы не из желания учить, а из желания воспитывать.

Когда люди говорят: "Стыдно не знать того-то!", даже если это вещи, которые действительно прямо или косвенно связаны с тобой, меня это всегда удивляет.

Во-первых, кто ты, чтобы меня стыдить? Не говоря уже о том, что стыд - чисто людской конструкт, для развития бесполезный (разве что его преодолением).

Во-вторых, мне интересно, как такой человек представляет жизнь того, кто "не знал" какого-то "важного" факта.

скрытый текстЯ прям вижу, как этот "незнайка" сидит в вакууме, вокруг проплывают дни, недели и года, вот пронеслась мимо возможность узнать тот факт, о котором говорит собеседник, а он все сидит в пустоте и молчит.

Я это к чему? Вот это "как можно было не узнать того-то?" что представляет? Что человек за эти дни или годы не узнал больше НИЧЕГО? Или что? Что вот он сидел в вакууме и "не знал". Не читал другие статьи, не изучал другие темы, не брал в руки книг, не открывал гугл и вообще никак с миром не взаимодействовал для познания?

Мне каждый раз хочется спросить: "Окей, этого я не знаю, а ты не хочешь спросить, что я УЗНАЛА за то время, что "не интересовалась" твоим вопросом?". Может быть это даже много важнее, чем то, о чем говоришь ты. По крайней мере для меня.

И да, я часто слышу от тех, кто в целом поддерживает мою позицию: "Точно. Стыдно не "не знать", стыдно - не хотеть узнать", но я даже с этим не согласна, если честно.

Люди порой считают нужным знать донельзя бесполезные нам факты. Окей, этому человеку важно быть в курсе, когда у какой-то звёзды была свадьба, с кем и что на ней происходило. Мне - нет. И я не вижу причин этого стыдиться.

То же самое работает с любыми другими фактами. Кому-то они нужны, а тебе - нет, даже если они общеизвестные.

Мне кажется, когда люди говорят, что "стыдно не хотеть узнать" они представляют такого дубодома, который книжку в руки не брал никогда (и то, у каждого свой путь и уровень развития, нет смысла лезть к другим людям со своими представлениями). Но ведь куда чаще это можно услышать о человеке со своим миром, интересами, любимыми темами и фактами.

Не стыдно не знать. И не хотеть чего-то знать - не стыдно. В жизни миллион разных тем, фактов, нюансов, все из которых в той или иной степени важные. Человек не может освоить каждый, так как пришлось бы даже не спать, чтобы разобраться со всем.

Мы выбираем ограниченное количество тем, которые нам интересны, которым мы можем посвятить время. И все равно в мире останется много того, что могло бы нас заинтересовать, просто не хватило времени.

Плюс у каждого свои интересы и можно не видеть для себя ничего ценного в датах или там, каких-то знаменитых личностях, политике. Зато знать многое из того, что тебе реально интересно и что цепляет.

В жизни, как я уже сказала, ограниченное количество времени и ресурсов у нас. Смысл тратить драгоценное время на "знание" бесполезных, но "важных" фактов?

Не говоря уже о том, что стыд, как правило, "орудие" старшего по отношению к младшему. И в целом не является чем-либо, кроме элемента давления и управления.

Не знать - не стыдно. Стыдно - стыдить, когда это совсем не твое дело. :Р

Следующей стадией после молчаливого сопротивления будет серьёзный саботаж, рано или поздно скатывающийся в уголовщину.

Это случается, когда борьба за личность превращается в настоящую войну с «детским пузырём» и всеми взрослыми мира. Такие инфантилы не просто пытаются уберечь себя — они борются со всем взрослым миром, максимально гадят ему, нарушают все его законы.

Союзниками в этой борьбе являются другие «дети» — люди равного возраста и социального положения. Врагом назначается правительство, работодатель, школа, родители, общественные нормы, арендодатель… Любой человек, имеющий над ними номинальную власть.

скрытый текстПодставлять работодателя, красть у него не то, что норма — похвальное деяние, подвиг! О котором он с гордостью будет рассказывать «своим». Оставить квартиру в непригодном для жилья виде — тоже повод для бахвальства. Обмануть, наебать, обокрасть… Отпиздить одноклассницу, снимая это на камеру и выкладывая в интернет…

От обычных преступников эти отличаются именно уверенностью, что они всё делают правильно. То есть, что неправильно, конечно, но делать неправильно — правильно. Такая вот инверсия моральных ориентиров, бунтарство головного мозга.

Случается даже так, что человек хвастается своей хитрожопостью друзьям, хвастается… а потом просит устроить его к себе в компанию. И искренне удивляется, а чего это его такого прекрасно деструктивного не взяли. Друзья же! Соратники! Как это вам такого говна не надо?..

Ну и тюремная культура вся на этом зиждется, куда без этого. Мусора проклятые, замели! Ну что, что убил, сама же напросилась! Нельзя честного, ик, человека, за это за решётку.

Эти ребята не осознают и не принимают, как работает общество. Что пилить сук, на котором сидишь — компанию, в которой работаешь, — не самое полезное дело в первую очередь для тебя самого. Они привыкли гадить, и будут гадить. Даже во вред себе.

Как и прочие типы поведения, они могут иметь лёгкие проявления, затрагивающие только одну область взаимодействия, так и тяжёлые, затрагивающие все. Человек может гадить только правительству и только в мелочах — например, принципиально не выкидывая мусор в урну или рисуя неприличные надписи в подъездах. А может серьёзно гадить всем, из-за чего рано или поздно попадёт за решётку.

Но чего им не хватает, так это ощущения свободы. Понимания собственной свободы, как таковой. Понимания, что они сами взрослые — такие же взрослые, как их начальники, арендодатели и уборщики. Что все эти правила — это просто условности для комфорта участников, но все участники — равны. И нет никакого жуткого, могущественного, которого не победить и которому можно разве что нагадить.

Некоторые индивидуумы этой свободы даже откровенно боятся. Их «гаденье» — это способ вернуться в «детский пузырь», с которым они, к слову, борются, и почувствовать себя в безопасности. У кого-то это в лёгкой форме: «Сделал гадость, на сердце радость», — а для кого-то и: — «Вышел, украл, в тюрьму».

И да, все «настоящие мужики» с зоны — инфантильные ребята. Живите с этим.

Поговорим об инфантилах?

Да, в предыдущих статьях уделялось больше внимания абьюзерам, так как они более социально активны и, если уж честно, более социально вредны. Инфантил тоже может потрепать Вам нервные клетки, но от него хотя бы избавиться проще. Абьюзер плевать хотел на Ваше мнение, и пока он сам не решит Вас оставить, он Вас не оставит.

Однако инфантильные повадки более распространены в среднем и просачиваются в любой характер, местами весьма существенно отравляя жизнь.

Одна из них — привычка партизанить. Или саботировать. И даже самосаботировать. То есть скрытно делать гадости окружающим и самому себе.

Проблема эта родом из детства, но большей своей частью обязана школе. Именно там она расцветает во всей красе, закрепляется и доводится до уровня автоматизма.

Одна из потребностей человеческой личности — это персонализация. Чтобы её, личность, таковой считали. Иметь личное пространство, личное время, личные дела и личное мнение. Слышала даже о таком явлении, как парадокс хорошего мальчика — когда ребёнок и хотел бы быть хорошим и поступать правильно, но тогда это будет не его решение, а его родителей. И потребность принять своё решение оказывается сильнее, чем желание быть хорошим.

скрытый текстВоспитание, особенно активное и удушающее, заставляет ребёнка вырабатывать стратегии по сокрытию и сохранению своего, личного. Вырывать куски времени у школы, у уроков, у домашних обязанностей… Делать вещи ровно настолько, чтобы окружающие отвязались, а потом запойно заниматься своими делами — в компьютер играть, Донцову читать, гулять с друзьями… Чем удалось заняться, тем и занимаются.

Это ведёт к четырём основным неудобствам.

Хронофаги
«Своё» не всегда означает «то, что хочется». Скорее, это будет некое доступное дело, которое не входит в перечень того, что родители заставляют делать, но которое возможно делать в том возрасте и уровне финансов.

То есть, человек, может быть, хотел бы заняться альпинизмом, но на это нужно оборудование, средства, тренировки… время на походы, в конце-то концов. Зато можно попить пивка в падике.

В ту же степь идут другие дела, более или менее развлекательные, но у которых единственное реальное преимущество — минимальные затраты. Как по финансам, так и организационные.

К этому относится просмотр лент социальных сетей. Чтение анекдотов, просмотр аниме, видосиков на ютубе, компьютерные игры и прочие хронофаги, они же времяжоры.

Конечно, все эти действия можно делать и не из партизанства. Но есть большая разница, когда ты делаешь что-то реально ради удовольствия — когда сердечко замирает в преддверии новой части, — или когда делаешь всё это просто по привычке, от нечего делать. Тупо листая дальше, надеясь, что во всём этом найдётся что-то, что порадует.

Хронофаги!
Все эти вещи, чаще всего, не имеют логического конца и могут занять примерно всё время вашей жизни. Когда Вы ребёнок и живёте с родителями, мамка следит, чтобы Вы вовремя ложились спать, кушали и делали уроки, это не так заметно. Но как только Вы оказываетесь предоставлены сами себе, эти вещи могут сожрать Вашу жизнь.

То есть, это вещи, которые Вам особо даже не нравятся. Вы занимались ими почти только назло, займут всю Вашу наполненную возможностями жизнь. Когда Вы реально можете заняться Вашей мечтой, альпинизмом, когда есть деньги и время, и даже разрешения спрашивать не надо… Вы можете продолжить по инерции заниматься тем, что когда-то хранило Вашу личность.

Многим людям очень тяжело даётся осознание, что вот, никто не заберёт бутылку, джойстик или что там… что это не последний раз. Что можно всё делать так, как хочется. Что можно играть спокойно, в своё удовольствие, пойти спать и завтра продолжить. Если захочется.

Что жизнь уже принадлежит тебе, и больше не надо вырывать себе крохотные кусочки.

Зависание допоздна за компьютером, выпивание как в последний раз в сомнительной компании, упоённое чтение книг до утра — всё это симптомы одного и того же страха. Неуверенности, что завтра это всё не отберут.

Саботаж
Если первые два момента были неприятны только для Вас самих, то этот может серьёзно подпортить отношения с окружающими.

Обычно саботаж заключается в том, что люди продолжают, по школьной привычке, вырывать кусочки времени при первой же возможности. Даже на работе, которую, теоретически, они выбрали сами. Даже при учёбе в ВУЗе, который они точно сами выбрали.

У них нет ощущения или понимания, что всё это нужно им самим. Что хорошо выполненная работа сулит им больше денег, что хорошо выученный материал позволит реализовать проект их мечты. Всё это продолжает казаться им частью родительского пузыря, чем-то внешним, не тем, что они хотели бы делать.

Без «надзирателя» ака «родителя» они так и будут при каждом удобном случае залипать в социальных сетях, делая всё на отъебись, а при заслуженных пиздюлях, ныть, что они же нормально работали, чего все ругаются?..

И да, как и при прочих адаптациях, люди искренне считают, что именно так и нужно делать и ничего плохого в своих действиях не видят. Что вот так халтурно и нужно работать, а те, кто честно трудятся — дураки и подлизы.

Им даже в голову не приходит, что довольный клиент приносит больше денег, а больше денег в компании могут привести к премиям. И, наоборот, что недовольные клиенты приносят убытки, которые штрафами упадут на этого же самого инфантила.

Это рассуждение… слишком сильно основано на реальных взаимодействиях. Инфантил же судит по опыту. В школе прокатывало, значит, и тут должно прокатить.

Самосаботаж
Это, пожалуй, самое неприятное следствие партизанства. Вот, казалось бы, человек решился, захотел чего-то, от чего у него сердечко трепещет, начал делать… и уткнулся в телефон. Или заигрался допоздна. Или начал убеждать себя, что, мол, мне это не нужно, зря только время трачу, ничего не получится…

То есть не только какая-то внешняя работа или что-то похожее на учёбу вызывает привычный протест и сопротивление, но даже то, что тебе самому нужно. Что тебе самому хочется.

И это печально на самом-то деле.

Лень
Весь комплекс таких защитных реакций принято называть ленью. Особенно это понятие любят абьюзеры, обвиняя в лености всех окружающих, которые не спешат прыгать на задних лапках при первой команде. И лень нужно героически преодолевать, да-да.

На самом деле — нет. И это нормально, не делать вещи, в необходимости которых Вы не уверены. Не делать вещи, которые Вы не хотите делать.

Если Вас настигла подобная напасть, первое, над чем стоит поработать — это научиться хотеть. Реально, всей душой хотеть. А уже потом выстраивать шаги к желаемому. И каждый раз, когда рука тянется ко хронофагу, напоминать себе об этом желании.