Что почитать: свежие записи из разных блогов

miss_love_sweets, микроблог «мне лучше в полной темноте»

Вчера 3б посетил таракан. Урок был сорван.

Armide, микроблог «опилки»

Первый онтологический кризис накрыл меня в конце девятого класса, когда я поняла, что не быть мне человеком Возрождения. Ну вот такой у меня был идеал - разбираться во всем, и где-то до этого момента мне это удавалось. Мне кажется, я даже в художку пошла из-за этого, после окончания музыкалки. Ну, чтобы быть совсем уж well-rounded. Так вот, в девятом классе я поняла, что не то что не тяну школьную программу - я не тяну ее на том уровне, чтобы ходить на олимпиады по всем предметам, а по некоторым из них (механика и стереометрия, т.е. физика и геометрия) вообще могу чего-то не понимать. Это вот вообще расстраивало. И восемь часов в художке дополнительно стали напрягать (там у меня было тоже не без сложностей, точнее, я не могла понять, есть у меня хоть какой талант или нет, и преподавателя, который обо мне заботился и поправлял, подозревала в жалости). В общем, я осознала, что знаний в современном мире все же слишком много и все мне ну никак не потянуть. Так что девятый класс стал моей лебединой песней (я выиграла 6 районных олимпиад из 7, на которые послали),и прощанием с идеалом детства. Художку я тоже бросила.
А следующий онтологический кризис был в 11 классе, потому что специальностей, на которые я могла поступить, все же оставалось слишком много, и интересно мне было по-прежнему много, а надо было выбрать одну. Я думала, что я так с жиру бешусь, но оказалось, это коренная проблема экзистенциализма. Как говорила моя любимая препод по зарубежке, трагедия человека не в смертности, а в необходимости выбора: он может прожить всего одну жизнь, а хочется много разных.